文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好余教授的講座500字作文？一天，我們五年級有幸聽到余教授的講座。余，剩余的余，名雷，打雷的雷。余教授一進(jìn)到“階梯教室”，就說：“你們來聽我演講并不煩反倒而很輕松。因為我不會布置任何的作業(yè)?！苯又姓f：“我來教你們?nèi)沼?，我想問一下，日記你們寫什么。以下是蘇嘉彥寫的《余教授的講座》范文；

好余教授的講座作文500字概況

• 作者：蘇嘉彥
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月09日 08時28分

一天，我們五年級有幸聽到余教授的講座！余，剩余的余，名雷，打雷的雷！

余教授一進(jìn)到“階梯教室”，就說：“你們來聽我演講并不煩反倒而很輕松。因為我不會布置任何的作業(yè)。”接著有說：“我來教你們?nèi)沼?，我想問一下，日記你們寫什么？”接著，吳雪站起來說：“今天發(fā)生什么就寫什么。只要覺得這件事的意義大都可以寫?！薄昂?！”余教授笑著說，“日記也可以記以前的、正在發(fā)生的與想象的！”對呀！我也寫過許多想象的文章。如《二十年后回家鄉(xiāng)》《我的未來》

余教授在后來還講了她寫過的一篇散文主要內(nèi)容：“從前，有個叫澤安的男孩。同學(xué)與老師都不大喜歡他。一天他放學(xué)回家，見媽媽拿起自己的日記本在笑。原來，澤安那天不小心踩到了一個臭水溝！更黑的是，還弄臟了同學(xué)的新裙子。被同學(xué)媽媽訓(xùn)斥了一頓，澤安覺得倒霉，就寫到了日記本上……”

這個故事使我更喜歡日記了。無論是開心、傷心、高興、失望、倒霉、委屈、絕望……的事都可以寫，不一定只寫好的事。

余教授又講述了一個又一個的故事，那些事情我寫都不敢寫余教授真不愧為寫作天才。她可榮獲了許多獎哦！本來余教授還有話的，可由于時間不夠而結(jié)束了。真可惜??！我還想請教她一些寫作方面的問題呢！

不過我得到了余教授的親筆簽名和QQ！也不錯！那天真愉快！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 蘇嘉彥   時間：2020-12-9 08:28