文章摘要：作業(yè)作文500字:怎么寫好作業(yè)堆成山500字作文？復(fù)習(xí)階段，作業(yè)都可以堆成一座“小山”了，什么背呀、抄啊，寫啊等等，反正老師都巴不得我們是三頭六臂的。可正在我們想辦法解決這些作業(yè)時，老師又下了一道“圣旨”：“把第一單元到第八單元的詞語抄二次?！薄鞍?，好可憐。以下是謝曦平寫的《作業(yè)堆成山》范文；

好作業(yè)堆成山作文500字概況

• 作者：謝曦平
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月31日 17時19分

復(fù)習(xí)階段，作業(yè)都可以堆成一座“小山”了，什么背呀、抄啊，寫啊等等，反正老師都巴不得我們是三頭六臂的?？烧谖覀兿朕k法解決這些作業(yè)時，老師又下了一道“圣旨”：“把第一單元到第八單元的詞語抄二次?！薄鞍?，好可憐！”“真要命?。　薄斑@么多作業(yè)，還不如讓我們死啊！”抱怨聲匯成一片。

“吵什么吵，再吵，明天把家長全部請來！”

我一回家，馬上放下書包，開始和作業(yè)做斗爭。我抄好第一單元的詞語，已經(jīng)累得不成樣了，后面又加上老媽在“加油添醋”，“多寫點，這樣才能考個好成績?！薄袄蠇專阋瞾沓?，不把你抄趴下了就怪了！”老媽不以為然地說：“別說話了，快抄，祝你成功抄完?。　薄鞍ィ。?！”

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了11點多了，而我還只抄到第六單元。我邊寫邊打瞌睡，差點頭就要撞到桌子上了。“啊，還有兩單元，加油！”……終于，我把詞語抄完了，蒙頭便睡。

第二天，我來到學(xué)校一看，全班大多數(shù)同學(xué)都有了黑眼圈。他們都在向旁邊的同學(xué)訴苦，“啊，你知道嗎，昨天我累得要命，我媽又在一旁吵吵鬧鬧，我沒辦法專心寫！”“你還說，我昨天更慘……”

老師，你一句話說得簡單，但我們要受多少苦啊！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（2）班 謝曦平   時間：2023-12-31 17:19