文章摘要：四年級(jí)童話作文:怎么寫(xiě)好“強(qiáng)者”的危機(jī)——讀《狼和羊的寓言》有感500字作文？我讀過(guò)一篇文章叫作《狼和羊的寓言》這使我感促很深，故事十分的簡(jiǎn)單，講述的是這樣的一個(gè)故事——一位退休的老人去日本旅游，看見(jiàn)一群小孩在玩一種“生存”的游戲，那是幾副卡片，上面印著老虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案。以下是蔣寶穎寫(xiě)的《“強(qiáng)者”的危機(jī)——讀《狼和羊的寓言》有感》范文；

好“強(qiáng)者”的危機(jī)——讀《狼和羊的寓言》有感作文500字概況

• 作者：蔣寶穎
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：童話
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2023年05月10日 18時(shí)55分

我讀過(guò)一篇文章叫作《狼和羊的寓言》這使我感促很深，故事十分的簡(jiǎn)單，講述的是這樣的一個(gè)故事——

一位退休的老人去日本旅游，看見(jiàn)一群小孩在玩一種“生存”的游戲，那是幾副卡片，上面印著老虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案。后來(lái)，那個(gè)退休的老人漸漸地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)每個(gè)孩子手里的虎和狼都滅亡后，一只羊就可以吃掉一只狗，那個(gè)退休的老人很不理解，孩子們認(rèn)真的解釋道：“因?yàn)榛⒑屠嵌紱](méi)有了，狗沒(méi)有什么可怕的，它就十分的安逸放松，因此不但一只羊可以吃掉它，就連兩只雞在一起都能將它消滅。”

孩子的回答，不只讓那位老人驚訝，我想，更令我們驚訝！弱者合力，能勝?gòu)?qiáng)者；強(qiáng)者火并，兩者傷亡。強(qiáng)者在沒(méi)有敵人的情況下，他們都處于一種放松、安逸的境界，跟本沒(méi)有把任何弱者放在眼里，一心去享受，把警惕性拋到了九霄云外了，其實(shí)他一直生活在一種危險(xiǎn)的境地中，我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣類似的事，就比如說(shuō)吧！在我們考試中有一次取得了好成績(jī)，沒(méi)有人超過(guò)你的話，你可能就處在一中放松的境地里，一但別人努力，自己就會(huì)“慘敗”，雖然說(shuō)這種說(shuō)法有寫(xiě)不恰當(dāng)，但也是給我敲響了警鐘。希望我們不要做那只安逸的狗，狗的悲劇不要出先在我們的身上。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣寶穎   時(shí)間：2023-5-10 18:55