文章摘要：高三作文500字:怎么寫好探索成長(zhǎng)邗江區(qū)杭集中學(xué)高三王海林500字作文？我們應(yīng)該向“雙百”人物學(xué)習(xí)什么呢。學(xué)習(xí)他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高精神;學(xué)習(xí)他們追求真理、堅(jiān)持理想的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概;學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格;學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。以下是蔡仕敏寫的《探索成長(zhǎng)邗江區(qū)杭集中學(xué)高三王海林》范文；

好探索成長(zhǎng)邗江區(qū)杭集中學(xué)高三王海林作文500字概況

• 作者：蔡仕敏
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月27日 08時(shí)45分

我們應(yīng)該向“雙百”人物學(xué)習(xí)什么呢?學(xué)習(xí)他們忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的崇高精神;學(xué)習(xí)他們追求真理、堅(jiān)持理想的堅(jiān)定信念;學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、敢于勝利的英雄氣概;學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的優(yōu)秀品格;學(xué)習(xí)他們淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操?！半p百”人物傳承著中華民族特有的優(yōu)秀品質(zhì)，懷著共同的堅(jiān)定信念。雙百人物，一道道人生軌跡中所閃現(xiàn)的耀眼光環(huán)，凝聚了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義光輝。

從他們身上，我們看到了個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族命運(yùn)的疊合。他們的人生故事，折射出中國(guó)現(xiàn)代史和當(dāng)代史的脈絡(luò)，我們應(yīng)該記住他們。有的人可能對(duì)其中部分人相當(dāng)熟悉，對(duì)另一部分人則不了解;有的人可能只知道他們的名字，卻不了解他們的故事;有的人會(huì)覺(jué)得他們離自己太遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)去了解他們，走進(jìn)他們的故事。魯迅先生的“棄醫(yī)從文，以文救國(guó)”的堅(jiān)定信念。錢學(xué)森先生的五年回國(guó)的艱辛和決心。

還有為國(guó)貢獻(xiàn)的偉大理想等等。我們應(yīng)該感謝他們，是他們的奮斗，辛苦乃至犧牲，都為各個(gè)時(shí)代寫下了壯美的篇章。國(guó)家不應(yīng)該忘記所有做出過(guò)貢獻(xiàn)的人們，每一個(gè)享受到美好生活的當(dāng)代人，更應(yīng)該飲水思源。如果仔細(xì)了解他們的事跡就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都為新中國(guó)的建立或發(fā)展做出國(guó)貢獻(xiàn)甚至是獻(xiàn)出了自己的生命，然而我們都是受益者。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的新，悼念那些已經(jīng)去世的英雄，真誠(chéng)地感謝他們。我們應(yīng)該他們。因?yàn)樗麄兌季邆鋬?yōu)秀的品質(zhì)、遠(yuǎn)大的理想、可貴的精神和堅(jiān)定的信念。這也是他們留給社會(huì)極其寶貴的精神財(cái)富，我們作為當(dāng)代人，更有義務(wù)去繼承并將其發(fā)揚(yáng)光大。在我們遇到困難、經(jīng)受考驗(yàn)、解決各種問(wèn)題時(shí)候，從他們身上吸取精神營(yíng)養(yǎng)，獲取攻克困難的勇氣。“雙百”人物是時(shí)代的引導(dǎo)者，歷史不容忘卻。

人民永遠(yuǎn)銘記他們。記住他們，感謝他們，學(xué)習(xí)他們!我相信他們時(shí)刻守護(hù)在我們身邊，激勵(lì)我們推進(jìn)中國(guó)特色主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 蔡仕敏   時(shí)間：2024-11-27 08:45