文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好作業(yè)太多500字作文？我們老師給我們的作業(yè)很多，什么抄寫啊，日記啊，弄得我們每天晚上寫到八九點。老師開始布置作業(yè)的時候，有位同學(xué)很調(diào)皮，站起來玩溜溜球，老師看見了，不但沒收了溜溜球，還把大家的作業(yè)都加了很多，并說著這是為我們好。以下是韓振英寫的《作業(yè)太多》范文；

好作業(yè)太多作文500字概況

• 作者：韓振英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 15時25分

我們老師給我們的作業(yè)很多，什么抄寫啊，日記啊，弄得我們每天晚上寫到八九點。

老師開始布置作業(yè)的時候，有位同學(xué)很調(diào)皮，站起來玩溜溜球，老師看見了，不但沒收了溜溜球，還把大家的作業(yè)都加了很多，并說著這是為我們好。我很生氣，心想：又不是我玩溜溜球，為什么把我的作業(yè)加多了呢？那天，我一直寫到十點半，腦都漲了，我暗暗叫苦：老師呀老師，你的作業(yè)布置的也太多了吧！我恨不得把作業(yè)本撕了?？勺鳂I(yè)本撕了會被老師、媽媽罵的，我撕不得。

有一天，老師在看報，我們在做課堂練習(xí)，老師突然說：“今天的作業(yè)這么少，再加三個吧！”我問為什么，老師竟然說：“你們又沒有事，多寫一點還不行嗎？”我暈，老師真是太厲害了，作業(yè)已經(jīng)做不完了，就算做完了，還得應(yīng)付老媽額外的一張張考卷，哪有這么多時間哪！老師把我當(dāng)神仙了吧？

可老師哪知道理解我們呢，她們只管自己布置作業(yè)。我只得寫啊寫，寫不完，第二天早上再寫，再寫不完，到學(xué)校寫，我被作業(yè)搞的頭昏腦漲，可媽媽卻一點也不擔(dān)心，還一個盡兒地催著我快寫。

我想反對老師，可老師權(quán)利大，我們學(xué)生沒法和她頂嘴。我心中發(fā)出吶喊：“老師！別把作業(yè)布置的那么多！我不同意！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 韓振英   時間：2025-6-15 15:25