文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好1+1500字作文？文 / 劉磊(100) 敘事 類作品今天的活動課上，老師在黑板上寫了“1+1”，我們班大部分人爭先恐后地說：“1+1=2”，有幾個同學(xué)說：“等于‘田’字……”老師帶著微笑說：“你們說的都不對，我說的是一個物體加另一個物體然后等于一個整體。以下是丁昂寫的《1+1》范文；

好1+1作文500字概況

• 作者：丁昂
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月06日 15時(shí)55分

文 / 劉磊(100) 敘事 類作品

今天的活動課上，老師在黑板上寫了“1+1”，我們班大部分人爭先恐后地說：“1+1=2”，有幾個同學(xué)說：“等于‘田’字……”

老師帶著微笑說：“你們說的都不對，我說的是一個物體加另一個物體然后等于一個整體?！庇袀€同學(xué)說：“衣服加裙子等于連衣裙，”我們都喝彩叫：“好！”老師說：“我們不如來個開火車的游戲，好嗎？”“好”我們說。火車在老師的駕駛下啟動了，有的同學(xué)說：“電話家錄音機(jī)等于錄音電話。”有的說：“鞋子加冰等于冰鞋?！蔽艺f：“鞋子加輪子等于旱冰鞋?！被疖囌镜搅?，我們?nèi)嘤蟹殖伤慕M，玩分組討論并且記錄，看哪個組寫的又正確有多。

游戲開始了，我是我們這個組的代表，而且我也是記錄員。我的隊(duì)員們爭先恐后、滔滔不絕地說著。有的說：“布條家木棍等于拖把。”有的說：“衣服家棉花等于棉衣?！边@時(shí)來了幾個“小偷”，想盜取我們的“小發(fā)明”，我們派了幾個“兵”把“小偷”趕走了，此時(shí)班上充滿了笑聲。

過了一會兒，老師停止了討論，讓各組代表來讀，哪一組讀的又好又多，這個組就有“小博士”之稱。我們讀完了，我這個組的“小發(fā)明”又好又多，我們獲得了“小博士”之稱，我們這個組高興極了。

這次活動真有意思，因?yàn)樗还庾屛覀兺?，但他讓我們發(fā)揮了自己的想象力。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 丁昂   時(shí)間：2024-11-6 15:55