文章摘要：我們作文500字:怎么寫(xiě)好我們班的“羽毛球風(fēng)波”500字作文？查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www。com 采 集 必究。自從乒乓風(fēng)波以后，我們班又回到了原來(lái)的“各玩各的”的狀態(tài)，但是，一次，儲(chǔ)慕榮從家里帶來(lái)球拍，讓我們班進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的“羽毛球風(fēng)波”。以下是曾靚寫(xiě)的《我們班的“羽毛球風(fēng)波”》范文；

好我們班的“羽毛球風(fēng)波”作文500字概況

• 作者：曾靚
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年07月06日 02時(shí)39分

查字典作 文網(wǎng)， 中小學(xué)原創(chuàng) 文 章 發(fā) 表園 地 www. . com 采 集 必究！自從乒乓風(fēng)波以后，我們班又回到了原來(lái)的“各玩各的”的狀態(tài)，但是，一次，儲(chǔ)慕榮從家里帶來(lái)球拍，讓我們班進(jìn)入了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的“羽毛球風(fēng)波”。

起因是一天體育課的休息時(shí)間，當(dāng)大家都在百無(wú)聊賴(lài)的各玩各的的時(shí)候，儲(chǔ)慕榮拿著他的一副羽毛球拍和一個(gè)羽毛球，沖著所有人喊：“打羽毛球的過(guò)來(lái)！”，這句話(huà)就像一針興奮劑，激發(fā)了我們的斗志，頓時(shí)，無(wú)數(shù)人涌向了羽毛球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)人身鼎沸，聲音甚至驚動(dòng)了在二樓辦公室的校長(zhǎng)，而羽毛球高手們---朱翰林、劉葉誠(chéng)，則永遠(yuǎn)成為了兩隊(duì)搶奪的焦點(diǎn)---這次，搶到他們的是我們雷霆隊(duì)。我們高興萬(wàn)分，第一輪我們將和魔術(shù)隊(duì)進(jìn)行較量。首先進(jìn)行的是單打。朱翰林握緊球拍，虎視眈眈的望著對(duì)手儲(chǔ)慕榮，突然手輕輕一抖，球就從手上發(fā)出，儲(chǔ)慕榮輕輕一挑，劉葉誠(chéng)大步跨上突然一扣，儲(chǔ)慕榮完全不能應(yīng)對(duì)，很快就輸了個(gè)精光，2比21大比分輸給朱翰林，而隨后的雙打，我和劉葉誠(chéng)的表現(xiàn)雖然稱(chēng)不上十分完美，但也算是封殺對(duì)手，我的扣球?qū)Ψ經(jīng)]有一次能夠接住。最終，我們輕松的以3比0完勝魔術(shù)隊(duì)，他們隊(duì)灰溜溜的放下球拍，溜走了。

下課鈴總是在關(guān)鍵時(shí)刻打擾我們的興致，我們收起球拍，約定下課再戰(zhàn)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 曾靚   時(shí)間：2021-7-6 02:39