文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好一堂有趣的語文課500字作文？我喜歡上語文課，因為語文老師總是把他的課堂弄的很有趣。上課鈴響了，這節(jié)是語文課我拿出了上課要用的語文書等有關(guān)的物品放在桌子上，茅老師走了進來說：“今天我們在繼續(xù)知識競賽。”“好。”我們一片歡呼。以下是孫學軍寫的《一堂有趣的語文課》范文；

好一堂有趣的語文課作文500字概況

• 作者：孫學軍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時51分

我喜歡上語文課，因為語文老師總是把他的課堂弄的很有趣。

上課鈴響了，這節(jié)是語文課我拿出了上課要用的語文書等有關(guān)的物品放在桌子上，茅老師走了進來說：“今天我們在繼續(xù)知識競賽。”“好!”我們一片歡呼。

茅老師把我們分成四組，開始答題了，題目一出來裘宇柯以迅雷不及掩耳之勢說了出來，第二題的題目也隨之出來了我一看題目馬上把手舉了起來說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”旁邊的陳侃看看我說：“李佳寧你今天怎么了你不是一向不舉手的嗎?”我沒有回答他，繼續(xù)看下一題是什么。

我也不知道到了第幾題，那一題把我們?nèi)嗟?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學作文">同學都難住了，最后只能讓茅老師把答案給亮出來有些同學看了之后恍然大悟的說：“原來是這個。”經(jīng)過我們的努力我們的分數(shù)超上了第一名，我想：就算我們現(xiàn)在是第一，也不能掉以輕心。

終于到了最后一題，我清楚的記得題目是這樣的：賞花歸去馬如飛酒力微醒時已暮。然后讓我們用這幾個字組成一首詩。倪偉毫不猶豫的舉起了手，回答了最后一題的答案，就是因為這樣才和他們的分數(shù)拉評了。

“鈴鈴鈴.....”下課鈴響了，我們這堂有趣的語文課就這樣結(jié)束了。但是它帶給我們的快樂和知識卻一直留在我們心里。

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作者：小學五年級學生（4）班 孫學軍   時間：2021-1-3 21:51