文章摘要：小學(xué)作文500字:怎么寫好中國的脊梁500字作文？今天看了《中國精神頌后》，我仿佛看到了中國的脊梁在歷史的隧道里匍匍前進(jìn)，也看到了歷史的足跡深深的映在祖國的土地上。我仿佛看到了年僅14歲的王二小在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了保護(hù)家鄉(xiāng)，不惜生命的把敵人引進(jìn)了埋伏圈;我仿佛看到了雷鋒默默無聞的為人民做好事，從不留名，但他的名字卻在人民的心中永遠(yuǎn)銘記;我仿佛看到了用一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人——鄧小平爺爺他倡導(dǎo)改革開放，使人民富裕起來;我仿佛看到了毛澤東爺爺領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)人民翻身得解放。以下是馮樹海寫的《中國的脊梁》范文；

好中國的脊梁作文500字概況

• 作者：馮樹海
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月19日 14時(shí)43分

今天看了《中國精神頌后》，我仿佛看到了中國的脊梁在歷史的隧道里匍匍前進(jìn)，也看到了歷史的足跡深深的映在祖國的土地上。

我仿佛看到了年僅14歲的王二小在戰(zhàn)火紛飛的年代，為了保護(hù)家鄉(xiāng)，不惜生命的把敵人引進(jìn)了埋伏圈;我仿佛看到了雷鋒默默無聞的為人民做好事，從不留名，但他的名字卻在人民的心中永遠(yuǎn)銘記;我仿佛看到了用一生帶領(lǐng)人民書寫中華民族嶄新歷史的偉人——鄧小平爺爺他倡導(dǎo)改革開放，使人民富裕起來;我仿佛看到了毛澤東爺爺領(lǐng)導(dǎo)人民浴血奮戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)人民翻身得解放。雷鋒、王二小、毛澤東、鄧小平，他們或平凡、或偉大，但他們都用自己的一生書寫了不平凡的人生他們是大寫的人，是中國的脊梁!

我又看到了劉翔在田徑賽場上越過一個(gè)又一個(gè)障礙馳騁飛奔的身影，我聽到了他沖線的一霎那的吶喊聲;我也看到了高大的姚明在籃球場上縱橫穿梭的身影，一次又一次命中籃筐。是他們讓黃皮膚的中國人屹立在世界體壇之林。他們是中國的驕傲，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

當(dāng)然，中國的脊梁不是幾個(gè)人能承載起來的，他們激勵(lì)了我們勇往直前的精神，堅(jiān)韌不拔的信念和百折不撓的毅力。作為一個(gè)小學(xué)生，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，將來能夠成為祖國的脊梁。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 馮樹海   時(shí)間：2024-11-19 14:43