文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好背書(shū)獲得了成功500字作文？文 / 小仙女 敘事 類作品你看了題目肯定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)背書(shū)能獲得什么成功啊，誰(shuí)不會(huì)背書(shū)啊?！蔽铱茨氵€別先下結(jié)論。背書(shū)還有一個(gè)“難”字，如果死記硬背的話，過(guò)不了多久你就會(huì)忘記了。在以前，我也是很討厭背書(shū)，在我看來(lái)背書(shū)是多余的，在說(shuō)了考試的時(shí)候又不考課文，頂多就考《積累•運(yùn)用》上的讀讀背背上面的詞語(yǔ)或句子。以下是蔣文壘寫(xiě)的《背書(shū)獲得了成功》范文；

好背書(shū)獲得了成功作文500字概況

• 作者：蔣文壘
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月01日 17時(shí)12分

文 / 小仙女 敘事 類作品

你看了題目肯定會(huì)問(wèn)：“這個(gè)背書(shū)能獲得什么成功啊，誰(shuí)不會(huì)背書(shū)啊?！蔽铱茨氵€別先下結(jié)論。

背書(shū)還有一個(gè)“難”字，如果死記硬背的話，過(guò)不了多久你就會(huì)忘記了。在以前，我也是很討厭背書(shū)，在我看來(lái)背書(shū)是多余的，在說(shuō)了考試的時(shí)候又不考課文，頂多就考《積累•運(yùn)用》上的讀讀背背上面的詞語(yǔ)或句子。

記得有一次，考試的時(shí)候正好考到了按原文填空，“唉，真是冤家路窄”幸好這次考的課文有些熟悉《火燒云》這一課，有一個(gè)空是紫色還是紅色呢？等試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我驚呆了，就是那一道按原文填空就白白丟了幾分，自從那以后我知道背書(shū)對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)考試、是很有用的。

雖然以前我非常討厭背書(shū)，但是自從我知道了背書(shū)的方法我就漸漸喜歡上了背書(shū)。

背書(shū)應(yīng)該從“理解”二字著手，體會(huì)課文中主要寫(xiě)了什么？再看一看作者是按怎么樣的順序來(lái)安排的，如寫(xiě)事的文章，這件事是怎么發(fā)生的，它是在什么時(shí)間什么地點(diǎn)發(fā)生的，事情的起因是什么，經(jīng)過(guò)是什么，結(jié)果又是什么，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，有什么人出現(xiàn)過(guò)。這樣一步步，一層層的分析，背書(shū)的時(shí)候課文的內(nèi)容自然浮現(xiàn)在眼前。

通過(guò)這件事我明白了：“世上無(wú)難事，只怕有心人”只要你付出了努力，就什么事也難不倒你。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣文壘   時(shí)間：2024-10-1 17:12