文章摘要：五年級書信作文:怎么寫好一封信500字？致張老師的感謝信尊敬的張老師：我是陳倉區(qū)虢鎮(zhèn)小學(xué)六年級七班學(xué)生岳楊，感謝您對我《感恩，一汪清泉》一文的點(diǎn)評指導(dǎo)。以前我是一個(gè)師心自用的人，但對于您的細(xì)心點(diǎn)撥，使我受益匪淺，讓我心悅誠服。張老師，您像一陣及時(shí)雨，讓正在寫作迷途中尋找出口的我看到了曙光。以下是徐俐蘭寫的《一封信》范文；

好一封信500字概況

• 作者：徐俐蘭
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：書信
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2022年11月23日 13時(shí)39分

致張老師的感謝信

尊敬的張老師：

我是陳倉區(qū)虢鎮(zhèn)小學(xué)六年級七班學(xué)生岳楊，感謝您對我《感恩，一汪清泉》一文的點(diǎn)評指導(dǎo)。以前我是一個(gè)師心自用的人，但對于您的細(xì)心點(diǎn)撥，使我受益匪淺，讓我心悅誠服。

張老師，您像一陣及時(shí)雨，讓正在寫作迷途中尋找出口的我看到了曙光。其實(shí)這篇習(xí)作是我信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的，沒想到被您相中，當(dāng)看到我的作文被印成鉛字，名字出現(xiàn)在《華商報(bào)》上的瞬間，我興奮極了，心里好像吃了一整罐蜜一樣甜，簡直是喜不自勝，這讓我真正找到了自信。您在點(diǎn)撥中對我說：“我需要平時(shí)多讀書、思考領(lǐng)悟作家是怎樣寫作此類文章的，同時(shí)多觀察生活，發(fā)現(xiàn)物與志之間的聯(lián)系。”張老師，您的叮囑我一定會認(rèn)真去做的。

張老師，我的作文本上寫著“我用我手寫我心”這七個(gè)字，可是到底怎樣才能做到這七個(gè)字呢？請您幫我解開心中的疑惑。

張老師，感謝您對我的點(diǎn)撥和幫助，從您對我作文的點(diǎn)撥就可看出您是位嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的好老師，您連標(biāo)點(diǎn)符號也注意到了，“細(xì)節(jié)決定成敗”，我會在以后的寫作中加以改進(jìn)。

尊敬的張老師，再一次感謝您對我作文的精彩點(diǎn)評。“少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”。為了回報(bào)您，回報(bào)父母老師對我的厚望和社會對我的培育，我一定發(fā)奮讀書，將來成為國家的棟梁之才！

崇高的敬禮

2012年6月18日

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 徐俐蘭   時(shí)間：2022-11-23 13:39