文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好我長(zhǎng)大了500字作文？我長(zhǎng)大了--- 曾經(jīng)我以為自己長(zhǎng)大了，但是后來(lái)我才知道了什么是真的長(zhǎng)大。那次媽媽病了，爸爸又不在家，我就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。媽媽躺在床上，有些發(fā)燒，我就用濕毛巾，放在媽媽的額頭上降溫，又倒了水給媽媽喝藥。以下是林于淘寫(xiě)的《我長(zhǎng)大了》范文；

好我長(zhǎng)大了作文500字概況

• 作者：林于淘
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 11時(shí)46分

我長(zhǎng)大了--- 曾經(jīng)我以為自己長(zhǎng)大了，但是后來(lái)我才知道了什么是真的長(zhǎng)大。那次媽媽病了，爸爸又不在家，我就承擔(dān)起了照顧媽媽的重任。媽媽躺在床上，有些發(fā)燒，我就用濕毛巾，放在媽媽的額頭上降溫，又倒了水給媽媽喝藥。

然后，我拿了一本小說(shuō)給媽媽讀，給她解悶。我想做這些事就代表我已經(jīng)長(zhǎng)大了，現(xiàn)在回想起來(lái)，能那么做，只能當(dāng)做成長(zhǎng)過(guò)程，是對(duì)媽媽愛(ài)的回報(bào)。我是語(yǔ)文課代表，但做事情總是馬馬虎虎，就像那次收語(yǔ)文作業(yè)，記得那是一個(gè)晴朗的天氣，我的心情特別好一進(jìn)教室組長(zhǎng)就把語(yǔ)文作業(yè)本抱來(lái)給我說(shuō)：“奇了”我數(shù)都沒(méi)數(shù)就抱去給了老師，武斷的認(rèn)為組長(zhǎng)說(shuō)夠了應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。但是結(jié)果就發(fā)生了問(wèn)題，語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，我還不知是怎么回事。

老師很?chē)?yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)本怎么不夠？”我滿心疑惑的回到教室，問(wèn)誰(shuí)還沒(méi)有交語(yǔ)文作業(yè)本，可是沒(méi)有人回答我，無(wú)論我怎么努力，這件事無(wú)法圓滿完成。大家都怨我數(shù)都沒(méi)數(shù)就把作業(yè)本送給了老師。通過(guò)這件事我感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。因?yàn)槲抑雷鍪虑楸仨氊?fù)責(zé)任。

通過(guò)這件事，使我真正懂得長(zhǎng)大是需要承受磨難的，就像西游記里唐僧師徒要經(jīng)歷九九八十一難一樣，只有克服了磨難才意味著真正的長(zhǎng)大。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 林于淘   時(shí)間：2025-6-16 11:46