文章摘要：游戲作文500字:怎么寫好有趣的反語游戲500字作文？“哈哈哈”教室里傳出了一串串笑聲，這里出了什么稀罕事。原來是我們在玩“反語”游戲。一天下午，我們上作文課，老師說要做“反語”游戲。我們一聽，心里甭提有多緊張了。什么是反語游戲啊。反語游戲怎么玩啊。我的心中掛了一連串大大的問號。以下是胡詩悅寫的《有趣的反語游戲》范文；

好有趣的反語游戲作文500字概況

• 作者：胡詩悅
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月29日 17時(shí)58分

“哈哈哈”教室里傳出了一串串笑聲，這里出了什么稀罕事？原來是我們在玩“反語”游戲。

一天下午，我們上作文課，老師說要做“反語”游戲。我們一聽，心里甭提有多緊張了。什么是反語游戲??？反語游戲怎么玩啊？我的心中掛了一連串大大的問號。老師仿佛猜透了我們的心思，笑呵呵的對我們說：“反語游戲規(guī)則是：我說什么你們就做相反的動作。比如，老師說‘抬頭’-----”這時(shí)有許多同學(xué)不由自主地就把頭抬起來，老師看了看說：“不對，你們應(yīng)該低頭?！贝蠹矣职杨^低下來。大家都明白了，還異口同聲地說：“老師，快點(diǎn)開始吧！”

我們一共玩了五輪，最難忘的是第一輪。老師說：“哪兩個同學(xué)先上來呢？”我和小紅上臺了，老師先說：“伸左手！”小紅伸了左手，而我伸了右手。老師說我得到一分。我高興得又蹦又跳。老師接著說：“左腳尖踩右腳跟?！蔽乙换牛裁磩幼饕矝]作出來，小紅卻做好了，我輸了。第三輪，老師說舉左手，我沉住起，做對了，小紅呢？把手伸向了地面的方向。老師宣布我為“反語”大王。接著，同學(xué)們爭先恐后舉手上臺，教室里熱鬧極了。

“反語”游戲結(jié)束了，但我們還沉浸在無比的歡樂之中。它鍛煉里我的反應(yīng)能力，我喜歡這個有趣游戲。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 胡詩悅   時(shí)間：2024-11-29 17:58