文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)500字作文？因?yàn)樽x書(shū)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)成了‘眼鏡蛇’。幸好我福大，沒(méi)讓我?guī)夏菗p人形象的框架，但是，我同樣是愛(ài)讀書(shū)的。讀書(shū)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。在我寂寞的時(shí)候，只要一翻開(kāi)書(shū)，我就好像來(lái)帶了書(shū)中，孤獨(dú)，煩惱，一切一切都拋到了后腦勺。以下是梁閔涵寫(xiě)的《讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)》范文；

好讀書(shū)給我?guī)?lái)歡樂(lè)作文500字概況

• 作者：梁閔涵
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2022年08月03日 22時(shí)38分

因?yàn)樽x書(shū)，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)成了‘眼鏡蛇’。幸好我福大，沒(méi)讓我?guī)夏菗p人形象的框架，但是，我同樣是愛(ài)讀書(shū)的。

讀書(shū)，會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)。在我寂寞的時(shí)候，只要一翻開(kāi)書(shū)，我就好像來(lái)帶了書(shū)中，孤獨(dú)，煩惱，一切一切都拋到了后腦勺。我在書(shū)中慢慢地遨游著。每次讀完回來(lái)的時(shí)候，我就會(huì)有許多不同的感受，別人讀書(shū)需要是去體會(huì)，可我會(huì)把整個(gè)身心都帶到書(shū)中，感受得淋漓盡致。

書(shū)上的每一個(gè)字，其實(shí)都像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，每次我見(jiàn)到它們，它們都帶我去聽(tīng)好聽(tīng)的故事，還和我一起玩，一起唱，一起跳，一起睡覺(jué)，每次我寫(xiě)作的時(shí)候，這些叫作好詞好句的精靈們會(huì)蹦到我的腦中，輔助我寫(xiě)作。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，在生活中，或許自己沒(méi)有那么完美，但是我們可以把自己當(dāng)作書(shū)中的主角，去享受我們沒(méi)有生活過(guò)的生活。

讀書(shū)給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，只要捧起書(shū)，我就愛(ài)不釋手，讀書(shū)就像品茶一樣，先是慢慢地品嘗，再是細(xì)細(xì)地回味，像有一股神奇的魔力，把人的魂都給勾住了。

讀書(shū)，我還懂得了許多道理，明白了‘失敗是成功之母’‘堅(jiān)持就是勝利’這些話(huà)，還收集了‘堅(jiān)持不懈’，’白折不回‘，舍己救人’這些偉大的成語(yǔ)，這些東西必會(huì)引我向前走。

讀書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)，帶來(lái)知識(shí)，聰明的同學(xué)們，讓我們一塊來(lái)讀書(shū)吧！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 梁閔涵   時(shí)間：2022-8-3 22:38