文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好音樂的偉人500字作文？貝多芬傳有感曾經(jīng)有一位偉人，他不是為國戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，也不是為國家開辟新天地的領(lǐng)導(dǎo)。他用他用痛苦換來的快樂來安慰人們的痛苦。他是音樂領(lǐng)域的天才，音樂領(lǐng)域的偉人，困難中的毅人。他就是貝多芬，“災(zāi)難中的音樂家”。以下是蘇山娜寫的《音樂的偉人》范文；

好音樂的偉人作文500字概況

• 作者：蘇山娜
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年02月15日 12時09分

貝多芬傳有感

曾經(jīng)有一位偉人，他不是為國戰(zhàn)死的戰(zhàn)士，也不是為國家開辟新天地的領(lǐng)導(dǎo)。他用他用痛苦換來的快樂來安慰人們的痛苦。

他是音樂領(lǐng)域的天才，音樂領(lǐng)域的偉人，困難中的毅人。他就是貝多芬，“災(zāi)難中的音樂家”。一個飽受苦難而不屈服命運的音樂巨人。

貝多芬德國音樂家，他是一個成天無所事事的歌手和一個女仆的兒子，，他沒有一個富裕的家庭，良好的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下，因為被父親發(fā)現(xiàn)了他在音樂上的天賦，而被迫成天學(xué)習(xí)音樂，14歲進樂團，在母親去世后，又被迫過早的當(dāng)家，承擔(dān)支撐家庭的責(zé)任，憑借著音樂的天賦，他成名了。可上帝是公平的，給了你美貌，就收回了智慧；給了你金錢，就讓你失去了健康；給了你天賦，就再給你加上苦難，在他最輝煌的時候，災(zāi)難卻在此時降臨了，他聾了，耳聾對于音樂家來說莫過于要他們的生命。對貝多芬也一樣。在厄運面前只有兩種選擇：1放棄，痛苦的活著。2.勇敢的扼住命運的喉嚨，與命運抗?fàn)?。貝多芬，無疑選擇了第二種。

在困難中創(chuàng)作，以《第九交響曲》又名《歡樂頌》宣告人生的勝利。

貝多芬的一生也正應(yīng)了一句話：痛苦與歡樂是共存的。

人生中處處有挫折，讓我們以貝多芬為榜樣，在困難下，書寫未來。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 蘇山娜   時間：2024-2-15 12:09