文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好網(wǎng)絡(luò)世界500字作文？網(wǎng) 絡(luò) 世 界 網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)無形的世界，雖然它并不存在有形的“網(wǎng)”，但它仍網(wǎng)住了許多條“小魚”，他們千姿百態(tài)，但他們又懷有同一個(gè)目的，盡管他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中充當(dāng)著各種各樣的角色：母親、孩子、爺爺、教師、職工、經(jīng)理、學(xué)生，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的金魚缸里漫游著，各自尋找著自己的需要，但同時(shí)，他們是危險(xiǎn)的，尤其是我們這一群孩子，當(dāng)你撞在網(wǎng)上，并被粘住時(shí)，想走也無法自拔了。以下是周裕雄寫的《網(wǎng)絡(luò)世界》范文；

好網(wǎng)絡(luò)世界作文500字概況

• 作者：周裕雄
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月02日 20時(shí)50分

網(wǎng) 絡(luò) 世 界 網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)無形的世界，雖然它并不存在有形的“網(wǎng)”，但它仍網(wǎng)住了許多條“小魚”，他們千姿百態(tài)，但他們又懷有同一個(gè)目的，盡管他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中充當(dāng)著各種各樣的角色：母親、孩子、爺爺、教師、職工、經(jīng)理、學(xué)生，他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)這個(gè)龐大的金魚缸里漫游著，各自尋找著自己的需要，但同時(shí)，他們是危險(xiǎn)的，尤其是我們這一群孩子，當(dāng)你撞在網(wǎng)上，并被粘住時(shí)，想走也無法自拔了！

網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，也是美好的，但也藏著看不見的危險(xiǎn)，人們?cè)谶@里查找資料，在這里看世界新聞，或是帶著傷痛離開，或是帶著好奇進(jìn)來，然而，我希望我們，當(dāng)今的青少年，能夠正確對(duì)待，能夠保持清醒的頭腦來對(duì)待，用一種平靜的心情來對(duì)待，網(wǎng)絡(luò)，它絢麗多彩，是高科技的代表，我相信，任何一個(gè)科學(xué)產(chǎn)品的誕生，都是為了造福于人類，而我們也應(yīng)順著它誕生的本意來使用它，對(duì)待它。

科技的發(fā)展是一種令人振奮的消息，千萬(wàn)別讓他（它）成為悲哀?。。?/p>

我想當(dāng)孩子們打開電腦時(shí)是懷著喜悅的心情，當(dāng)他們熟練地操作起來時(shí)更令人感嘆，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，當(dāng)父母們看著孩子與網(wǎng)絡(luò)為伴，與知識(shí)為伴，與學(xué)習(xí)為伴時(shí)，臉上定會(huì)綻開美麗的笑容。

作為新世紀(jì)的接班人，我相信我們能做到：知網(wǎng)絡(luò)、懂網(wǎng)絡(luò)、用網(wǎng)絡(luò)、正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 周裕雄   時(shí)間：2024-12-2 20:50