文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好對(duì)班長(zhǎng)之職的感想500字作文？文 / 周楊 其它 類作品自從王老師來到我們班，我們班就開始大改革。從兩個(gè)班長(zhǎng)，到5個(gè)班長(zhǎng)，到10個(gè)班長(zhǎng)，再到15個(gè)班長(zhǎng)。現(xiàn)在，賈老師竟然選了30個(gè)班長(zhǎng)。想想，全班70個(gè)人，30個(gè)班長(zhǎng)，將近一半的數(shù)量啊。這叫什么班長(zhǎng)。班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，現(xiàn)在好了，有30個(gè)一班之長(zhǎng)，你說這個(gè)班級(jí)該怎么管理。以下是宋小帆寫的《對(duì)班長(zhǎng)之職的感想》范文；

好對(duì)班長(zhǎng)之職的感想作文500字概況

• 作者：宋小帆
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月12日 00時(shí)19分

文 / 周楊 其它 類作品

自從王老師來到我們班，我們班就開始大改革。從兩個(gè)班長(zhǎng)，到5個(gè)班長(zhǎng)，到10個(gè)班長(zhǎng)，再到15個(gè)班長(zhǎng)?，F(xiàn)在，賈老師竟然選了30個(gè)班長(zhǎng)！

想想，全班70個(gè)人，30個(gè)班長(zhǎng)，將近一半的數(shù)量??！這叫什么班長(zhǎng)？班長(zhǎng)班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，現(xiàn)在好了，有30個(gè)一班之長(zhǎng)，你說這個(gè)班級(jí)該怎么管理？

老師的意思是這樣的，15個(gè)新班長(zhǎng)接替15個(gè)老班長(zhǎng)的職位，老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)知道。這是委婉的說法，其實(shí)就是讓15個(gè)老班長(zhǎng)光榮“退休”。老師想讓每個(gè)人都得到一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可也不能從班長(zhǎng)的職位下手啊。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理整個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在由許多管理能力不行，學(xué)習(xí)也不是很好的同學(xué)來管理班級(jí)，這不是亂了套嗎？更何況，老師選的15個(gè)新班長(zhǎng)也有一些不合理。向王潔、王明荃、呂悅這一類平時(shí)表現(xiàn)比較好的同學(xué)都沒有選上，反而有一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)選上了。

老師讓30個(gè)班長(zhǎng)結(jié)對(duì)子，明顯，老班長(zhǎng)肯定要找自己的好朋友。15個(gè)新班長(zhǎng)，對(duì)15個(gè)老班長(zhǎng)應(yīng)該是正好的，可奇怪的是，我的同桌梁婉娉到現(xiàn)在都沒接到對(duì)子。再一想，所有的老班長(zhǎng)似乎都接了對(duì)子，這又是哪個(gè)地方出了問題呢？

選班長(zhǎng)是為了更好的管理班級(jí)，可這么做，似乎給班級(jí)反到添了亂，適得其反。我覺得還不如就用原來的15個(gè)班長(zhǎng)，我想他們把班級(jí)管理的更好。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 宋小帆   時(shí)間：2024-12-12 00:19