文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好神奇的化學(xué)實驗課500字作文？前幾天，李子妍的爸爸李老師，給我們上了一堂神奇的化學(xué)實驗課。化學(xué)課開始了，李老師給我們做的第一個實驗是美麗的噴泉。我一聽到這幾個子就想：咦。噴泉一般在公園里會看到，現(xiàn)在課堂上李老師怎么可能制作美麗的噴泉呢。以下是鄭焯謠寫的《神奇的化學(xué)實驗課》范文；

好神奇的化學(xué)實驗課作文500字概況

• 作者：鄭焯謠
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年06月15日 11時36分

前幾天，李子妍的爸爸李老師，給我們上了一堂神奇的化學(xué)實驗課。

化學(xué)課開始了，李老師給我們做的第一個實驗是美麗的噴泉。我一聽到這幾個子就想：咦？噴泉一般在公園里會看到，現(xiàn)在課堂上李老師怎么可能制作美麗的噴泉呢？正想著，只見李老師拿出一個燒杯，一杯水、一個鐵架子和細(xì)棍子。開始做實驗了，我的心“咚！咚！咚！”地跳著，李老師輕輕地捏著棍子上的一個小氣球，上面的吸管突然把杯子中的水吸到燒杯里，水立刻翻滾起來，不一會兒，水變成了紫紅色。“好美??！”我情不自禁地贊嘆，“這應(yīng)該叫紫紅的圓頂噴泉呢！”

真奇怪，為什么會發(fā)生這樣的情況呢？李老師說他在燒杯上放了一種氣體叫氨氣，他讓我們聞了聞味道，哎呀！一種猶如好幾天沒打掃的廁所味道向我撲來，我的鼻子被刺激得都快沒知覺了，這種氣味太難聞了，但是就這難聞的氣體卻能神奇地創(chuàng)造奇跡！

李老師還給我們做了寫密信的實驗，就是先配一小瓶0.1摩爾1升氯化鈷溶液，然后用蘸水筆或毛筆在吸水性較好的白紙上寫好“密信”，氯化鈷的稀溶液是淺粉紅色的，所以把氯化鈷溶液寫在紙上，等紙干了后，幾乎看不出紙上有什么顏色。但是把這封信放在火上烘一下，就馬上出來信的內(nèi)容了。

最后，李老師還給我們上了燃燒紗布，水中寫字，這些實驗都非常有趣。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 鄭焯謠   時間：2025-6-15 11:36