文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫好假如我是老師500字作文？假如我的一位老師，我會(huì)幫助沒有不惜，教育他們。遇到事情，教學(xué)生們?cè)鯓尤ソ鉀Q、面對(duì)。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，應(yīng)該看看他們的弱點(diǎn)，在幫他們補(bǔ)充弱的地方。有一天，我班的小思在第一單元考了79分。我把她叫了過來，問：“ 你這次怎么考得這么差，79分是全班倒數(shù)第二名了。以下是王露寫的《假如我是老師》范文；

好假如我是老師作文500字概況

• 作者：王露
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年09月25日 13時(shí)05分

假如我的一位老師，我會(huì)幫助沒有不惜，教育他們。遇到事情，教學(xué)生們?cè)鯓尤ソ鉀Q、面對(duì)。對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，應(yīng)該看看他們的弱點(diǎn)，在幫他們補(bǔ)充弱的地方。

有一天，我班的小思在第一單元考了79分。我把她叫了過來，問：“ 你這次怎么考得這么差，79分是全班倒數(shù)第二名了?！毙∷紱]有說什么?！澳惴艑W(xué)后留下來，我有事找你?！薄芭??！毙∷几纱嗟幕卮?。叮咚叮咚，放學(xué)了。全班每個(gè)人都回家了，只有小思自己一個(gè)人在教室。我走到教室，看見了小思：“你把考卷拿出來我們一起來看看你的缺點(diǎn)在哪里?！蔽铱戳丝葱∷嫉目季?，她幾乎都錯(cuò)在閱讀題的寫體會(huì)和關(guān)聯(lián)詞這兩個(gè)地方。我拿起粉筆在黑板上寫了幾題填關(guān)聯(lián)詞的句子。然后我讓她在句子中寫出對(duì)應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。她走向黑板，寫出了關(guān)聯(lián)詞。第一句對(duì)了，第二句對(duì)了，第三句也對(duì)……全對(duì)！我問小思：“你在黑板上都寫對(duì)了，為什么考試的時(shí)候?qū)戝e(cuò)了，扣了9分呢？”“我……”小思憂郁了一下說：“對(duì)不起老師，我心理已經(jīng)知道答案了，但看見別人的答案和我不一樣，我才會(huì)改了?！薄靶∷?，你要記住老師說的話，要相信自己，別看自己的答案和別人不一樣就改，可能你的答案才是對(duì)的?！薄?a href="http://hnjxzp.com/zt/xiexie/" title="謝謝作文">謝謝老師，我知道了?！薄澳悄慊厝グ?！再見。”“再見老師。”

寫完這篇作文，我才覺得當(dāng)老師也是很累的??！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 王露   時(shí)間：2021-9-25 13:05