數(shù)學(xué)小文章:《和差問題》 500字
文章摘要:數(shù)學(xué)作文500字:怎么寫好數(shù)學(xué)小文章:《和差問題》500字作文?今天數(shù)學(xué)課上老師讓我們做一道題,題目的內(nèi)容是:光明村新建了三條路,共長4100米。第一條路比其余兩條路的總長少1100米,第二條路比第三條路長200米。三條路各長多少米。我看著題目想了想,該用什么方法呢。有了,畫線段圖吧。以下是羅艷芳寫的《數(shù)學(xué)小文章:《和差問題》》范文;
好數(shù)學(xué)小文章:《和差問題》作文500字概況
- 作者:羅艷芳
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫
- 更新:2023年04月18日 23時(shí)42分
今天數(shù)學(xué)課上老師讓我們做一道題,題目的內(nèi)容是:光明村新建了三條路,共長4100米。第一條路比其余兩條路的總長少1100米,第二條路比第三條路長200米。三條路各長多少米?
我看著題目想了想,該用什么方法呢?有了,畫線段圖吧。于是我列出了線段圖:
第一條路:─────————
第二、第三條路:─────────
假設(shè)第一條路的米數(shù)增加到和其余兩條路的總長同樣多,那么總長度就增加1100米,變?yōu)?100+1100=5200(米),這個(gè)5200米是其余兩條路總長的2倍,用5200÷2=2600(米)就得到其余兩條路的總長?,F(xiàn)在知道了第二、三兩條路長度的和與差,轉(zhuǎn)化為簡單的和差問題,利用和差問題的關(guān)系式求出后兩條路分別是多少米,最后用總長減去后兩條路的長度得到第一條路的長度。
4100+1100=5200(米)
5200÷2=2600(米)
(2600+200)÷2=1400(米)
(2600-200)÷2=1200(米)
4100-1400-1200=1500(米)
所以說第一、二、三條路分別長1500米、1400米和1200米。
總之我們在解決三個(gè)量的和差問題時(shí),要通常借助于線段圖采用“假設(shè)法”來分析解答。以其中一個(gè)量為標(biāo)準(zhǔn),將其他量假設(shè)為和它同樣多,用變化后的總數(shù)除以3就得到作為標(biāo)準(zhǔn)的那個(gè)量,然后再根據(jù)另兩個(gè)量與它的關(guān)系求出另兩個(gè)量。這樣的話解答類似問題就更清楚、更容易啦。
- 標(biāo)簽:
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- 五年級上冊單元作文
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- 數(shù)學(xué)作文
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 羅艷芳 時(shí)間:2023-4-18 23:42
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