文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好挫折中找到快樂500字作文？暑假，我來到外婆家。只見左鄰右舍的門都鎖著?！斑?，這是怎么回事?！蔽移婀值貑柾馄拧！按笕藗兌既ド习嗔?，孩子們都去玩了?！蔽倚南?，放假了，孩子們沒大人看管，在外玩，一定很危險(xiǎn)。讓他們上學(xué)吧。對，我當(dāng)小老師。以下是許子曦寫的《挫折中找到快樂》范文；

好挫折中找到快樂作文500字概況

• 作者：許子曦
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月27日 16時(shí)04分

暑假，我來到外婆家。只見左鄰右舍的門都鎖著?！斑?，這是怎么回事？”我奇怪地問外婆?！按笕藗兌既ド习嗔?，孩子們都去玩了。”我心想，放假了，孩子們沒大人看管，在外玩，一定很危險(xiǎn)。讓他們上學(xué)吧！對，我當(dāng)小老師！

我好不容易把孩子們找回一起，對他們說：“今天下午，你們來上學(xué)好嗎？”“上學(xué)？”小朋友們驚喜地互相望了望，大家異口同聲地說：“好的。”

下午，學(xué)校開辦了。外婆家就做我們的教室。我的學(xué)生已乖乖地坐在教室里，盼著我去上課，我能行嗎？

走進(jìn)教室，教室里一片肅靜。我走上講臺，說：“現(xiàn)在我們開始上課?！蔽覍W(xué)著老師的樣子，在黑板上寫了一個(gè)“2”字，便說：“2字像什么？”同學(xué)們有的說：“像小鴨、像小雞……”又寫了“3”字，“3字像什么？”“3字像小雞、像耳朵……”我一一教過，在同學(xué)的本子分別寫了1、2、3、4……讓他們練習(xí)，過了一會，我看了看大家的作業(yè)本上的字，一團(tuán)糟。

我不灰心，繼續(xù)教他們寫。在我手把手的指導(dǎo)下，學(xué)生們一次比一次寫得好，一次比一次認(rèn)真，經(jīng)過我們的訓(xùn)練，大家寫得都非常好，我把他們寫得好作業(yè)，給同學(xué)展覽。站在一旁的外婆也向我頻頻點(diǎn)頭。

課上完了，啊，我已經(jīng)當(dāng)上老師了，我在當(dāng)老師的過程中，雖然遇到了挫折，但我還是嘗到了做老師的快樂。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 許子曦   時(shí)間：2022-11-27 16:04