文章摘要：祝福作文500字:怎么寫好三十四條祝福語500字作文？教師節(jié)來臨，為了給老師一個驚喜，我準備讓每個同學(xué)簽一句祝福語，然后送給老師。我搞得深藏不露，突然小陳看見我手上的簽名本子，問：“你拿這個本子干嘛?！蔽掖鸬溃骸笆墙o老師的禮物，要不要在里面寫句祝福語?！薄鞍?，他們還等著我玩游戲呢。以下是彭丹丹寫的《三十四條祝福語》范文；

好三十四條祝福語作文500字概況

• 作者：彭丹丹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年06月14日 03時09分

教師節(jié)來臨，為了給老師一個驚喜，我準備讓每個同學(xué)簽一句祝福語，然后送給老師。

我搞得深藏不露，突然小陳看見我手上的簽名本子，問：“你拿這個本子干嘛？”我答道：“是給老師的禮物，要不要在里面寫句祝福語？”“啊，他們還等著我玩游戲呢！”他說完，便想溜掉，我抓住小陳的手求道：“寫一句嘛，好不好，求你了！”他這才答應(yīng)了，拿起筆卻只隨手寫了幾個字。我看了看，太草了，跟甲骨文似的，仔細一看，竟然還有一個錯別字，這怎么交給老師，我只得將錯字改正。

我繼續(xù)找人簽字，雖然本子上寫了好幾句祝福語，但過程都是非常的艱難，他們先是對我翻了翻白眼，說道：“我為什么要寫??？還打擾我休息！”看對方意志堅定，我便纏著他不放，說了寫祝福語的好多個好處，我心里很不是滋味，說真的我從小到大從來都沒這么求過人。說到他心軟了，他才會不情愿地拿起筆，千篇一律地寫起來。

經(jīng)過兩天的不懈努力，本子上終于有了三十四位同學(xué)的祝福語。在走向辦公室的路上我想：簽祝福語應(yīng)該是件高興的事呀，老師看見我們對他的祝福也會是非常開心的，可是同學(xué)們?yōu)槭裁炊疾辉笇懩兀?/p>

果然，老師看了簽字本之后很感動，把這個禮物收下了。我走的時候，透過窗戶，看見老師仍在津津有味地看著同學(xué)們送給他的祝福語呢！看來我的努力沒白費。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 彭丹丹   時間：2023-6-14 03:09