文章摘要：風景作文500字:怎么寫好霧中“風景”500字作文？黑板上那大大小小的手印成為我們班大霧天里一道獨特的“風景”，有些調皮的男孩子在比誰的手印最完整，“手印大賽”折騰了一個中午。黑板是要給老師寫字的，看著滿滿的手印，老師無奈地搖搖頭，畢竟這么大的霧也很少見吧。以下是潘鐵驪寫的《霧中“風景”》范文；

好霧中“風景”作文500字概況

• 作者：潘鐵驪
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月29日 09時36分

黑板上那大大小小的手印成為我們班大霧天里一道獨特的“風景”，有些調皮的男孩子在比誰的手印最完整，“手印大賽”折騰了一個中午。黑板是要給老師寫字的，看著滿滿的手印，老師無奈地搖搖頭，畢竟這么大的霧也很少見吧！

霧大了，空氣也更潮濕了，在黑板上寫字只能看見一條條淡淡的印記，不能講課了（因為我們語文老師在課上并不多言，只是叫我們抄她的板書），老師只能讓我們自修，同學們歡呼起來。

男同學在教室里玩溜冰，地上到處是臟亂的腳印，成了花斑地面，怪不得任課老師來到我們班都搖搖頭，還有桌子被同學們撞得七歪八扭的。有的同學一不留神，就滑了一跤，白校服成了“黑斑服”！

女生愛在窗戶上亂涂亂畫，幾乎我們班的每一扇窗戶上都會有女生的“杰作”。老師很兇，上面就寫著“批判”老師的悄悄話，還好寫了趕緊涂了。

下課無聊，跑到操場上，抬頭望著白中有點淡黃的霧，感覺整個天一步一步往我逼近，像天快塌下來似的。走上樓，望著窗外，雖然不能比喻成伸手不見五指，但望望鄰校十七中，竟有點模糊，這還真有點像消失了一般。

放學了，坐在車內，望著霧，感覺汽車在原地打轉，像在云中行進．在白茫茫中小心探索著前方。這場霧在我眼里，有點像置身在童話世界！

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作者：小學五年級學生（7）班 潘鐵驪   時間：2022-11-29 09:36