文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫(xiě)好書(shū)使我快樂(lè)500字作文？讀書(shū)，對(duì)一部份人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的字眼。但是，書(shū)帶給了我極大的樂(lè)趣。她就像北極星，能指引我們走向正確的方向。她就像調(diào)色盤(pán)，將我們的生活調(diào)得多姿多彩。她更像一位朋友，陪伴我度過(guò)了許多孤單的時(shí)刻。說(shuō)起讀書(shū)，我還有一段特別的經(jīng)歷。以下是郭尚瓊寫(xiě)的《書(shū)使我快樂(lè)》范文；

好書(shū)使我快樂(lè)作文500字概況

• 作者：郭尚瓊
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月16日 16時(shí)27分

讀書(shū)，對(duì)一部份人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)沉重的字眼。但是，書(shū)帶給了我極大的樂(lè)趣。她就像北極星，能指引我們走向正確的方向；她就像調(diào)色盤(pán)，將我們的生活調(diào)得多姿多彩；她更像一位朋友，陪伴我度過(guò)了許多孤單的時(shí)刻。

說(shuō)起讀書(shū)，我還有一段特別的經(jīng)歷。記得那一年我八歲，一

天傍晚，我向伙伴借了一本《木偶奇遇記》，我答應(yīng)她明天還書(shū)，便進(jìn)屋做作業(yè)了。做完作業(yè)，已經(jīng)是八時(shí)三十分了，媽媽便催促我上床睡覺(jué)。這時(shí)我才想起，《木偶奇遇記》還沒(méi)看完呢！我靈機(jī)一動(dòng)，一邊應(yīng)著媽媽的叫喊，一邊悄悄地把鬧鐘調(diào)到了凌晨四點(diǎn)。

清晨，灰蒙蒙的天空下著憂愁的小雨，一只小鳥(niǎo)慌里慌張地飛過(guò)樹(shù)梢。這時(shí)，鬧鐘響了，我揉了揉朦朧的睡眼，支撐著坐了起來(lái)，拿起放在床頭的書(shū)，我一下子清醒了。捧著書(shū)本如饑似渴地讀了起來(lái)。

我津津有味地讀著，故事中的人物太吸引人了，以至于我忘記了時(shí)間。直到媽媽站在我的房間門(mén)口問(wèn)我：“田田，你怎么那么早就起來(lái)了？”我這才從故事的情節(jié)中走了出來(lái)，支支吾吾地回答道：“我，我在看書(shū)！”媽媽說(shuō)：“以后書(shū)放在白天看，當(dāng)心看壞了眼睛！”“嗯！”

我一口氣把《木偶奇遇記》看完了，又去找小伙伴借了些別的書(shū)看。

書(shū)帶給了我很多樂(lè)趣。德國(guó)大詩(shī)人歌德也說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對(duì)話?！?/p>

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 郭尚瓊   時(shí)間：2025-6-16 16:27