文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好小車比賽500字作文？在科學課上，老師給我們組織了一場非常有趣的小車比賽。比賽以大組為單位，每大組派出一名裁判、一名參賽隊員，我們組派曾笑奇為隊員、林笑蝶為裁判。準備的材料有：小車、吹氣管、氣球這三樣物品。首先我們拼裝好一個小車，再裝上吹氣管，將氣球套在吹氣管上吹氣，等氣球吹大后放手，讓小車往前行，看誰的小車跑得遠。以下是魏玥幗寫的《小車比賽》范文；

好小車比賽作文500字概況

• 作者：魏玥幗
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年02月25日 14時46分

在科學課上，老師給我們組織了一場非常有趣的小車比賽。

比賽以大組為單位，每大組派出一名裁判、一名參賽隊員，我們組派曾笑奇為隊員、林笑蝶為裁判。準備的材料有：小車、吹氣管、氣球這三樣物品。首先我們拼裝好一個小車，再裝上吹氣管，將氣球套在吹氣管上吹氣，等氣球吹大后放手，讓小車往前行，看誰的小車跑得遠。

第一個上場的是第四大組，雖然上場的是一位不起眼的小將，但他的成績很好，小車往前行走了100多厘米。接著第三大組的隊員鼓著腮幫子連吹了三口，但氣球并不大，小車行駛時東倒西歪十分不穩(wěn)，才行走了67多厘米，敗下陣來。第二組的隊員更差，吹的氣球才一個拳頭大小，剛一放氣，小車就如同蝸牛似的“油門”不足，跌跌撞撞的前行了40多厘米，可悲。我們第一組是最后上場，我們“戰(zhàn)車”真是勇不可擋，雖然吹氣球并不是很大，但手一松，小車就象被大風吹動似的往前直走，盡管小車已經(jīng)超過最后一名，但氣球還沒有泄氣，“嗖”“嗖”的往奔去，哈，第一句唾手可得了，老師量了量，比第四組還多60多厘米呢！

老師問：“是什么力使小車運動起來了呢？”同學們說：“這是反沖力的作用??！”

這真是一節(jié)非常有意思的課?。?/p>

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作者：小學五年級學生（3）班 魏玥幗   時間：2021-2-25 14:46