文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好廢墟下――只有堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)500字作文？２００８年５月１２日下午２點(diǎn)多……九（３）班的同學(xué)正在忙碌和興奮地準(zhǔn)備著娥曼老師的生日?！岸×懔恪⒍×懔恪鄙险n了，同學(xué)們開始上課。２００８年５月１２日下午２點(diǎn)２８分…… “轟隆隆、轟隆隆”，地震這只魔爪，牢牢地掐住了汶川，扣住了人們的心弦。以下是魏文婧寫的《廢墟下――只有堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)》范文；

好廢墟下――只有堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)作文500字概況

• 作者：魏文婧
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時50分

２００８年５月１２日下午２點(diǎn)多……九（３）班的同學(xué)正在忙碌和興奮地準(zhǔn)備著娥曼老師的生日?！岸×懔?、丁零零”上課了，同學(xué)們開始上課。 ２００８年５月１２日下午２點(diǎn)２８分…… “轟隆隆、轟隆隆”，地震這只魔爪，牢牢地掐住了汶川，扣住了人們的心弦。 廢墟下…… 教學(xué)樓倒塌了，九（３）班的同學(xué)和娥曼老師不幸埋在了下面，一句句鼓勵的話，一次一次點(diǎn)名，一陣陣歌聲――揪住了我的心。 一天……兩天……三天…… 渴！渴！我要水！同學(xué)們不約而同地想要喝水。突然，眼前一亮，?。∷?！是小雅的水瓶！蕭遠(yuǎn)驚喜地發(fā)現(xiàn)。 一條……兩條……三條…… 沾滿水的小布條傳遞到了同學(xué)們的手中，這僅僅是水的傳遞嗎？不！這是愛的傳遞，是生命的傳遞！他們沒有一個人把布條留下，因?yàn)樗麄冎?，不僅自己要活下去，更要讓老師、同學(xué)們都活下去！在這種危難的環(huán)境中，同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)在一起，一定要攜手走出這片廢墟！ 幾天過去了？ 黑暗中，每次點(diǎn)名，回答“到”的同學(xué)已經(jīng)越來越來少，娥曼老師用沙啞的嗓子一遍一遍的呼喊著，她怕同學(xué)們就在這黑暗中“走”了。 ??！有一絲光 是陽光！是藍(lán)天！是白云！永違了，這新鮮的空氣！這一張張熟悉的面孔！是解放軍救出了九

面對災(zāi)難，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢是唯一的出路。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 魏文婧   時間：2021-1-3 22:50