文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好我愛書法500字作文？我愛書法人家都說書法能陶治性格，在寫作業(yè)時將心靜下來。我聽別人這樣說，我想：這書法一定很好玩，要不大家怎么都說書法好呢。于是，第二天我便跟媽媽說我也要報名參加書法訓練班。第一天上課，我上的還算認真，可上了一兩節(jié)后，我就一點也不想去上課了。以下是丁憶玲寫的《我愛書法》范文；

好我愛書法作文500字概況

• 作者：丁憶玲
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月19日 01時56分

我愛書法人家都說書法能陶治性格，在寫作業(yè)時將心靜下來。我聽別人這樣說，我想：這書法一定很好玩，要不大家怎么都說書法好呢？于是，第二天我便跟媽媽說我也要報名參加書法訓練班。第一天上課，我上的還算認真，可上了一兩節(jié)后，我就一點也不想去上課了。

我想:這一節(jié)課可真無聊，就是寫字，一點也不好玩，真不知道別人為什么喜歡。練了幾天，我的字練得好多了。媽媽看了我的字說：不錯，有進步了，但可別驕傲哦！哦，我回答。你怎么回答的感覺心不甘情不愿的呢？不會不喜歡吧？“嗯，不是太喜歡，上課超級無聊的！”媽媽又說：你以為做好一件事很容易嗎？“哎”我回答。

不過，有一件事讓我改變了練字的看法。那是一次語文課上，老師發(fā)下了作文本，我想：我應(yīng)該是九十分以上吧。這是，老師喊我拿本子，我一看，誒，八十分？我急忙翻開作文本，本子上清楚的寫著“字跡潦草”，我仔細一看，我這字寫得的確差啊，我自己都認不出來，何況老師呢？第二次寫作文時，我把練字的功夫用了上去，本子發(fā)下來時，我一看，嘿，九十分。老師在本子上寫著“字寫得認真”。

這是，我才發(fā)現(xiàn)，我輔導妹妹或其他人時耐心了，脾氣也好了許多。我感悟到，書法并不無聊，只有認真去寫才能寫出味道。我愛書法。

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作者：小學五年級學生（2）班 丁憶玲   時間：2025-6-19 01:56