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        這一年,我們一起走過中考 5000字

        文章摘要:我們作文5000字:怎么寫好這一年,我們一起走過中考5000字作文?2012年的中考終于塵埃落定,女兒如愿考上了理想的學(xué)校,為自己的初中生活劃上了圓滿的句號(hào)?;叵肱畠撼踔腥晁哌^的道路,既有荊棘坎坷,也有鮮花掌聲。我總是感慨,經(jīng)歷了初中,高中就會(huì)很容易。因?yàn)槌踔惺呛⒆映砷L的逆反期,是父母最頭疼的時(shí)期,在這期間,孩子要經(jīng)歷從蛹化成蝶的巨痛,巨痛之后,他們會(huì)從一個(gè)凡事都問為什么的好奇小孩轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)凡事必須親自驗(yàn)證的實(shí)踐者,他們會(huì)從一個(gè)天真幼稚的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)心事重重的少年。以下是李金琳寫的《這一年,我們一起走過中考》范文;

        好這一年,我們一起走過中考作文5000字概況

        • 作者:李金琳
        • 班級(jí):高中高一
        • 字?jǐn)?shù)5000字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分49段敘寫
        • 更新:2022年06月16日 21時(shí)35分

        2012年的中考終于塵埃落定,女兒如愿考上了理想的學(xué)校,為自己的初中生活劃上了圓滿的句號(hào)。

        回想女兒初中三年所走過的道路,既有荊棘坎坷,也有鮮花掌聲。我總是感慨,經(jīng)歷了初中,高中就會(huì)很容易!因?yàn)槌踔惺呛⒆?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengchang/" title="成長作文">成長的逆反期,是父母最頭疼的時(shí)期,在這期間,孩子要經(jīng)歷從蛹化成蝶的巨痛,巨痛之后,他們會(huì)從一個(gè)凡事都問為什么的好奇小孩轉(zhuǎn)變為一個(gè)凡事必須親自驗(yàn)證的實(shí)踐者,他們會(huì)從一個(gè)天真幼稚的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)心事重重的少年。初中三年,既可以讓他們化成美麗蝴蝶,也可以讓他們成為毛毛蟲。

        作為家長,我親自見證了女兒蛻變的艱難,親自經(jīng)歷了女兒的成長。我認(rèn)為,在孩子的成長中,家長的引導(dǎo)和教育至關(guān)重要。孩子如同一棵小樹,會(huì)長出各種斜枝歪叉,而家長就是一名園藝師,需要不時(shí)的為小樹修剪枝叉,清除蟲害;孩子又如同一膄小船,在大海中航行,而家長就是掌舵者,時(shí)刻把握正確的航向。

        一、挫折教育(必須有)

        1。心理挫折

        上自習(xí)。這下壞了,山中無老虎猴子稱霸王,班級(jí)亂成一片,驚動(dòng)了校長,校長狠狠地批評(píng)了她們班。老師回來后,當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了女兒,說班級(jí)紀(jì)律不會(huì)好,就是班長的失職!女兒當(dāng)時(shí)就哭了,女兒對(duì)老師只批評(píng)她而不批評(píng)副班長耿耿于懷。回家后哭的更兇了,說:“我辭職,我不干了,憑什么只說我不說她!”我說:“老師說你是對(duì)的,你是班長,出了事就應(yīng)該先批評(píng)你,沒有副班長的事?!薄叭绻鸵?yàn)檫@點(diǎn)事辭職,那將來你還當(dāng)干部不,老師再說你怎么辦?再辭職?何況你確實(shí)錯(cuò)了?!苯?jīng)過我的一番勸解,女兒明白了她作為班長的職責(zé),出了事她不可以推卸責(zé)任。

        從那之后,女兒不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,責(zé)任感強(qiáng)了,心胸更加寬闊了。上初中后,女兒又當(dāng)上了班長,入了團(tuán),后來還被評(píng)為市優(yōu)秀團(tuán)干部。

        2。學(xué)習(xí)挫折

        女兒的學(xué)習(xí)一直順風(fēng)順?biāo)?,可是在小學(xué)6年級(jí)時(shí)卻經(jīng)歷了一次巨變。當(dāng)時(shí),我給她報(bào)了一個(gè)奧數(shù)普通班,女兒學(xué)的很好,漸漸地在班里數(shù)一數(shù)二了,我趁機(jī)給她轉(zhuǎn)到了精英班。這班的孩子都很聰明,老師剛說完題,答案就出來了,而女兒還在那低頭苦想。第一節(jié)下課,女兒找到我哭了,說:“媽媽,我不學(xué)了,腦袋疼?!蔽抑浪且?yàn)椴粫?huì)而頭疼,我寬慰她說:“不會(huì),很正常。他們都學(xué)幾年了,我們才學(xué),不會(huì),很正常。媽媽讓你上這個(gè)班,就是見識(shí)見識(shí)。不會(huì),沒事,跟著就行。只要你健康,媽媽就快樂!”聽完我的話,女兒高興了,堅(jiān)持上完了課。盡管女兒一直都排在精英班最后,可女兒一直堅(jiān)持到最后,學(xué)到了很多解題的方法,受益匪淺。上了初中,很多精英班的孩子數(shù)學(xué)不如女兒。

        學(xué)習(xí)趕不上別人,是很正常的事情,必須正確對(duì)待,決不能輕言放棄。如果第一次放棄了,就會(huì)有第二次、第三次……最后放棄的就是孩子學(xué)習(xí)的信心。學(xué)習(xí)上輕言放棄,生活中也會(huì)很容易放棄。

        現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,他們?nèi)绻麤]有經(jīng)歷過挫折,沒有接受過挫折教育,他們將來如何面對(duì)來自社會(huì)的巨大壓力,來自工作生活的巨大挫折。作為家長必須教會(huì)孩子堅(jiān)強(qiáng),教會(huì)孩子面對(duì)一切壓力。

        二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,學(xué)習(xí)好的學(xué)生都是得益于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        1。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

        要學(xué)習(xí)的內(nèi)容羅列出來,平攤到假期的每一天中,每完成一項(xiàng)內(nèi)容就在計(jì)劃上打個(gè)“√”,針對(duì)性強(qiáng),條理性強(qiáng)。這樣的計(jì)劃使女兒的假期既學(xué)的不累又玩的很爽。

        慢慢地,上初中后女兒開始自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。她不但制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃,還會(huì)在每次月考前,制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃。中考前的在家待考,女兒也制定出了詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。只有有條不紊的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),才能取得學(xué)習(xí)的成功,否則眉毛胡子一起抓,揀了芝麻丟了西瓜。

        2。學(xué)會(huì)自學(xué)

        很著急,怕女兒落下,總想給女兒補(bǔ)課,可女兒說:“補(bǔ)課都是講新課,效果不好?!彼嗌虾芏?a href="http://hnjxzp.com/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)在補(bǔ)課班學(xué)過之后,都認(rèn)為自己會(huì)了,上課的時(shí)候從來不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致成績更差。我的一位孩子在育才的同事也說:“補(bǔ)新課沒用,關(guān)鍵是復(fù)習(xí)知識(shí),然后溫故知新?!边@樣,女兒在假期就一方面復(fù)習(xí)舊知識(shí),一方面預(yù)習(xí)新知識(shí)。對(duì)于新知識(shí),女兒采用的方法是——自學(xué)。假期,我會(huì)幫她借來下學(xué)期的新書,她就自己看,將不會(huì)的、不理解的用紅筆標(biāo)出來,開學(xué)上課時(shí)再問老師。實(shí)際上,這種學(xué)習(xí),無形中將知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍(第一遍自學(xué),第二遍聽老師講,第三遍解決自己自學(xué)時(shí)出現(xiàn)的問題),因此學(xué)的很扎實(shí)。

        自學(xué)能力一個(gè)人最強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力,誰擁有了它,誰就擁有了知識(shí)。

        3。認(rèn)真記筆記,歸納錯(cuò)題

        這卻意外地培養(yǎng)了女兒自己記筆記的習(xí)慣。因?yàn)槿绻R(shí)點(diǎn)她沒記下來,老師講的她回家就看不會(huì);如果她記的不全,下次課她就會(huì)回答不了老師的提問。漸漸地女兒學(xué)會(huì)了記筆記,上初中后,又學(xué)會(huì)了歸納錯(cuò)題。她將自己考試中的錯(cuò)題,練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題,都清楚地記在本子上??荚嚽?,她就看看筆記、看看錯(cuò)題就可以了。一科科的筆記、錯(cuò)題本成為了女兒取勝的法寶。

        4。糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

        女兒自上學(xué)以來,學(xué)習(xí)就很馬虎,數(shù)學(xué)幾乎沒考過滿分。記得最清楚的一次

        考試,女兒的數(shù)學(xué)又是99分。老師很生氣地問她:“三分之一減四分之一得多少?”女兒張嘴就來:“七分之一”,氣得老師差點(diǎn)沒踢她。對(duì)于這種現(xiàn)象,我們一直認(rèn)為,她是馬虎,不是不會(huì),直到她爸爸聽了一節(jié)培訓(xùn)課,培訓(xùn)老師認(rèn)為,馬虎就是不會(huì),1+1=2為什么不錯(cuò)?不馬虎?是呀,這些為什么不錯(cuò),這說明她錯(cuò)的,還是她學(xué)的不熟練,記的不扎實(shí)。從那之后,只要她說是因?yàn)轳R虎錯(cuò)了,我們就會(huì)糾正她,是不會(huì),讓她清醒地面對(duì)現(xiàn)實(shí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣

        5。考試后認(rèn)真總結(jié)分析卷紙

        上了初中,考試越來越多,每次考試都是對(duì)前一段學(xué)習(xí)的總結(jié),因此考試后必須養(yǎng)成認(rèn)真分析總結(jié)卷紙的習(xí)慣。女兒每次考試成績出來后,我都要求她寫一篇考試總結(jié),總結(jié)她這次考試哪科考好了,什么原因;哪科沒考好,什么原因。這樣就會(huì)利于孩子發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

        三、培養(yǎng)樂觀性格

        哲人說:性格決定命運(yùn)?,F(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,現(xiàn)在的社會(huì)又是競爭激烈的社會(huì),如果我們的孩子不具備樂觀、開朗的性格,凡事愛鉆牛角尖,凡事愛往壞的方面想,那么他很快就會(huì)被這個(gè)社會(huì)拋棄。

        1。當(dāng)一名傾聽

        其實(shí)最初的時(shí)候,每個(gè)孩子都很善談,他們都愿意把自己的話說給家長聽,

        盡管有時(shí)很幼稚,很無聊,可是那是孩子的心聲。有的家長會(huì)認(rèn)真地聽,并提出自己的看法;有的家長會(huì)聽,但不置可否,他認(rèn)為孩子說的都是小孩子的事,沒有什么意義;有的家長不會(huì)聽,因?yàn)樗ぷ魈哿?;有的家長聽后會(huì)勃然大怒,大吼:學(xué)好你的習(xí),別的什么也別管。漸漸地有的孩子有了自己的心事,不愿說給家長聽,鎖進(jìn)了日記;漸漸地有的孩子我行我素,不讓父母知道。

        最近心理醫(yī)生多了起來,心理咨詢行業(yè)火了起來,為什么?因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)問題了,一家一個(gè)的寶貝出現(xiàn)問題了,有的抑郁了,有的性格扭曲了,有的和以前判若兩人了……各式各樣,疑難雜癥都出現(xiàn)了??尚睦磲t(yī)生怎么做,就是和孩子嘮嗑,聽孩子說!而這些難道我們家長不會(huì)嗎?我們只是忽略了,我們只是以各種理由拒絕了!

        在孩子的逆反期,只需我們家長做一名傾聽者,認(rèn)真傾聽他們的話。我女兒特別愛說,在小學(xué)時(shí)被老師稱為“話嘮”,上初中后,有過之而無不及,但只是會(huì)分清什么時(shí)間該說,什么時(shí)間不該說。因?yàn)槟苷f,女兒還參加了遼寧省中學(xué)生辯論會(huì),獲得“最佳辯手”稱號(hào)。說,是一種排遣,是一種放松,是一種宣泄,一種解脫,也是一種休息;而聽,就是一種認(rèn)可,更多的是一種理解。

        每天的晚飯桌前,就是女兒一天的新聞發(fā)布時(shí)間,我們邊吃飯邊聆聽女兒學(xué)校發(fā)生的趣事。女兒經(jīng)常是口若懸河,滔滔不絕,把學(xué)校發(fā)生的是事無巨細(xì)都告訴我們。有一次家長會(huì),我向班主任詢問女兒在校的情況,老師說的幾乎和女兒每天說給我們的一樣。女兒每天都會(huì)告訴我們,同學(xué)誰又出了什么糗事,哪個(gè)同學(xué)又有什么奇怪的言論和舉動(dòng),今天哪個(gè)老師又說什么了,經(jīng)常逗得我和她爸幾乎噴飯!從中我們也認(rèn)識(shí)了女兒班級(jí)的幾位活寶,也記住了她班班主任的經(jīng)典口頭禪:說他們“活著浪費(fèi)空氣,死了浪費(fèi)土地,半死不活浪費(fèi)人民幣”!

        家長一定要認(rèn)真傾聽孩子的話,不管他說的有用沒用,借此機(jī)會(huì)家長可以了解孩子在學(xué)校的情況:學(xué)習(xí)的情況,與同學(xué)相處的情況。還可以與孩子進(jìn)行推心置腹的談話,不是作為父母,而是朋友,給孩子提供一個(gè)發(fā)泄的機(jī)會(huì),給孩子一個(gè)合適的建議,讓孩子成長為一個(gè)樂觀向上的人。

        2。當(dāng)一名引導(dǎo)者

        中三年,尤其是初三,她會(huì)有各種思想變化,如疾風(fēng)暴雨般,如果我們家長每次都能積極正確的引導(dǎo),那么上高中之后,他們就會(huì)自己處理這些思想問題了。

        對(duì)于早戀。先把各種早戀的不良后果說給她,讓她對(duì)早戀有點(diǎn)忌諱,有點(diǎn)害怕,認(rèn)為這不是一件好事。記得在女兒小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我給她講過一個(gè)女孩早戀的事:那個(gè)女孩15歲,因?yàn)槟泻⒂钟辛诵職g被拋棄而跳樓,最后卻沒死成,全身癱瘓,要一輩子躺在床上,她的媽媽剛剛下崗,家里狀況不是很好。女兒聽后說:“她為什么不處兩個(gè)對(duì)象,這個(gè)沒了,還有下一個(gè)”,童言無忌;在她上初三后,我又講給她聽,她說這個(gè)女孩不值得,不值得為不喜歡她的男孩去死。

        當(dāng)女兒給我們講班級(jí)一些同學(xué)處對(duì)象的事時(shí),今天他跟誰了,明天她跟誰了,我和她爸經(jīng)常借機(jī)教育她:現(xiàn)在你們人生觀、世界觀還不成熟,對(duì)事物沒有正確的看法,只要他(她)符合了你的某一點(diǎn)要求,你們就認(rèn)為他(她)是你一生的伴侶了,明天他(她)不符合了你的某一點(diǎn)要求,你就又不喜歡他(她)了,現(xiàn)在根本不是談戀愛,就是小孩過家家,就應(yīng)該什么年齡辦什么事!

        當(dāng)看到班級(jí)有的同學(xué)確實(shí)經(jīng)常換對(duì)象后,女兒認(rèn)可了我們的言論,承認(rèn)了自己現(xiàn)在不適合談戀愛,把心思全部用到了學(xué)習(xí)上。

        對(duì)于學(xué)習(xí)。女兒剛上學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)也不是很積極很主動(dòng),主動(dòng)的只局限于完成作業(yè)。每天8點(diǎn)一到,女兒馬上上床睡覺。讓她多學(xué)會(huì)兒,她會(huì)急赤白臉地說:“讓我學(xué)也記不住,白浪費(fèi)時(shí)間!”在小學(xué)階段這樣學(xué)習(xí)可以,可是上了初中之后,光完成作業(yè)怎么行?這可怎么辦?講道理,行不通,那么只能言教不如身教了——我準(zhǔn)備考研,那一年我38歲,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)16年,英語已經(jīng)被我扔了16年。在我考研期間,每天女兒睡覺時(shí),我還在看書學(xué)習(xí);早上醒來時(shí),我還在看書學(xué)習(xí)。經(jīng)過我沒日沒夜的學(xué)習(xí),我終于如愿考上了在職的全國教育碩士。自從我讀上研究生,女兒的學(xué)習(xí)就不用操心了,她會(huì)自覺自愿的學(xué)習(xí),不用我們管,不用我們陪。所以,我說:言教不如身教!只要以身示范,孩子會(huì)明白其中的道理的,她會(huì)深刻懂得:學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來知識(shí)改變命運(yùn)。

        對(duì)于分?jǐn)?shù)。我們經(jīng)常告訴女兒,成績并不重要,重要的是她要快樂,要健康。但每次考完試,我們都會(huì)問成績,都會(huì)問名次,無形中給女兒造成了一種心理,爸媽還是很看重成績。終于女兒在初二上學(xué)期,出現(xiàn)了考前憂慮癥,每次月考前,她都很焦躁,疑慮重重,怕自己考不好,怕老師會(huì)責(zé)備她,怕同學(xué)會(huì)嘲笑她,怕父母會(huì)怪罪她,怕……總之她擔(dān)心的很多很多,每次考試之前,總會(huì)哭一場。對(duì)此我和她爸總是強(qiáng)調(diào):考試,只是對(duì)學(xué)習(xí)的一個(gè)檢查;成績并不重要,只要她把會(huì)的答對(duì)就行。每次考試前這樣的話我們都會(huì)說很多遍,再加上許多鼓勵(lì)和安慰。考試后,我們只是了解一下成績,更關(guān)注的是她對(duì)考試的總結(jié),漸漸地,上初三后,女兒淡定了,能從容地面對(duì)考試了。

        可是更可怕的打擊來了:初三的最后一次??迹畠嚎剂?a href="http://hnjxzp.com/zt/banji/" title="班級(jí)作文">班級(jí)第三,學(xué)校第55,這次模考將作為他們報(bào)志愿的依據(jù)!這對(duì)于女兒來說,打擊太大了,從前盡管她恐懼考試,可是每次都是班級(jí)第一,女兒痛哭流涕,認(rèn)為她肯定考不上實(shí)驗(yàn)了(最好的高中),女兒淚流滿面地問我:“為什么我這么努力還考的不好?”我說:“你努力,別人也沒睡覺,人家為什么不可以比你考的好”,“這次沒考好,說明我們復(fù)習(xí)不到位,有很多知識(shí)點(diǎn)沒掌握”,“這次沒考好,我們可以接受,我們還有機(jī)會(huì)努力,如果中考沒考好,我們就沒有機(jī)會(huì)了”。女兒接受了我的說法,我們開始認(rèn)真總結(jié)卷紙,發(fā)現(xiàn)女兒的錯(cuò)誤在于忽略了書本,只追求一些偏題怪題。從女兒這屆開始,沈陽教委提出減負(fù),不允許學(xué)校補(bǔ)課,初三每天也是4:30放學(xué),這就使考試越來越走回書本,考的都是基礎(chǔ)知識(shí),這就要求學(xué)生必須把書看透,誰細(xì)心誰就能考好。明白了這些,回歸了書本,女兒在中考時(shí)做到了正常發(fā)揮。

        3。創(chuàng)造和諧幽默的家庭氛圍

        家庭環(huán)境對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要,尤其是處于叛逆期的孩子,他們敏感、

        多疑,特別渴望擁有一個(gè)幸福的家庭。

        女兒的班級(jí)很多同學(xué)是單親,很多同學(xué)因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/fumu/" title="父母作文">父母工作忙只能和姥姥奶奶生活在一起,還有的經(jīng)常和保姆在一起。在班級(jí),女兒是同學(xué)們羨慕的對(duì)象,因?yàn)樵谂畠旱难哉勗捳Z之中,他們感受到我們家是一個(gè)和諧民主的家庭,我是一個(gè)善解人意、愛開玩笑的家庭主婦,她爸爸是一個(gè)幽默的人。他們經(jīng)常說女兒:“你愛給別人起外號(hào),遺傳于你媽;愛講冷笑話,遺傳于你爸?!逼鋵?shí)孩子們要求的很簡單——只要是三口人在一起就可以!

        初中三年,女兒成長為一個(gè)陽光,自信的孩子。走過初中,女兒看問題越來越清晰越來越透徹,女兒的心理越來越成熟,更加有主見,特立獨(dú)行。希望女兒在高中三年,繼續(xù)腳踏實(shí)地,繼續(xù)拼搏進(jìn)取,爭取考上自己理想大學(xué)!我和她爸爸將一如既往地陪女兒走過高考。

        期待高考那一天的來臨!

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        作者:高中高一學(xué)生(3)班 李金琳   時(shí)間:2022-6-16 21:35

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