文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的老師450字作文？劉茜茜 輔導(dǎo)老師：李錦在我的小學(xué)生涯中遇到過很多好老師，有嚴(yán)厲管教的，有和藹可親的，有風(fēng)趣幽默的。但給我印象最深的就是柴青青老師。一次，我不小心摔倒了。柴老師看見我摔倒后馬上跑過來，關(guān)心的問: 〞磕到哪了，我看看〝，看到我的腿上流血了，馬上抱起我來到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，柴老師先幫我把腿上的臟土用水小心的清理干凈，然后認(rèn)真地幫我消毒包扎，看著老師溫柔的動(dòng)作、心疼的眼神，我的心頓時(shí)感到一陣溫暖。以下是徐健翔寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文450字概況

• 作者：徐健翔
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月08日 02時(shí)59分

劉茜茜 輔導(dǎo)老師：李錦

在我的小學(xué)生涯中遇到過很多好老師，有嚴(yán)厲管教的，有和藹可親的，有風(fēng)趣幽默的......但給我印象最深的就是柴青青老師。

一次，我不小心摔倒了。柴老師看見我摔倒后馬上跑過來，關(guān)心的問: 〞磕到哪了，我看看〝，看到我的腿上流血了，馬上抱起我來到學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，柴老師先幫我把腿上的臟土用水小心的清理干凈，然后認(rèn)真地幫我消毒包扎，看著老師溫柔的動(dòng)作、心疼的眼神，我的心頓時(shí)感到一陣溫暖。我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)，可能是剛到陌生的環(huán)境，性格有些內(nèi)向，有些膽小。柴老師在上課的時(shí)候每次提出的問題，我們班都有很多同學(xué)積極的舉手回答問題，但這位同學(xué)總是默默的坐在那不敢舉手，柴老師就用鼓勵(lì)的眼神看著這位同學(xué)說：“不管同學(xué)們回答的對(duì)不對(duì)，只要勇敢的舉手回答，你就是最棒的！”只見這位同學(xué)緩緩的將手舉起來，老師提這位同學(xué)回答了問題，這位同學(xué)準(zhǔn)確的說出了答案，老師眼中閃現(xiàn)出喜悅的光芒。短短的一年相處，柴老師既是鼓勵(lì)我們的好老師，又是我們學(xué)校生活中的媽媽，柴老師使我終身難忘！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 徐健翔   時(shí)間：2023-2-8 02:59