文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好保衛(wèi)想象力450字作文？1968年，美國內(nèi)華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她已經(jīng)認識禮品盒上“OpEN”的第一個字母“O”。這位媽媽很吃驚，問她是怎么認識的，伊迪絲告訴媽媽，是她的幼兒園老師薇拉小姐教的。母親一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力。以下是陳重琳寫的《保衛(wèi)想象力》范文；

好保衛(wèi)想象力作文450字概況

• 作者：陳重琳
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年06月15日 10時10分

1968年，美國內(nèi)華達州一位叫伊迪絲的3歲小女孩告訴媽媽，她已經(jīng)認識禮品盒上“OpEN”的第一個字母“O”。這位媽媽很吃驚，問她是怎么認識的，伊迪絲告訴媽媽，是她的幼兒園老師薇拉小姐教的。母親一紙訴狀把薇拉小姐所在的勞拉三世幼兒園告上了法庭，理由是該幼兒園剝奪了伊迪絲的想象力。因為她的女兒在認識“O”之前，能把“O”說成太陽、足球、鳥蛋之類的圓形物體，然而自從勞拉三世幼兒園教她識讀了26個字母后，伊迪絲便失去了這種能力。她要求該幼兒園對這種后果負責，賠償伊迪絲精神傷殘費。最后的結(jié)果出人意料：伊迪絲的母親勝訴了。

很顯然，西方教育將想象力的發(fā)展放到了神圣不容侵犯的重要位置，所以，法院才對看似荒誕的事情進行了“想象力至上”的判決。

素材運用

愛因斯坦說：“想象力比知識更為重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界的一切?！?/p>

如果將知識與想象力比作交通工具，前者就是汽車，讓工作效率提高很多，而后者就是宇宙飛船，可以帶來開拓性甚至顛覆性的進步。

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作者：小學四年級學生（2）班 陳重琳   時間：2023-6-15 10:10