文章摘要：二年級作文450字:怎么寫好真難寫450字作文？今天早上，老師吧卷子拿給同學(xué)們考試，小明一拿到試卷，就看到試卷上寫著：寫一篇100字的作文。他開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作文了。不一會兒，一篇作文就寫好了，小明自言自語地說：“試卷上不是提示了要寫一篇100字的作文嗎。我得數(shù)數(shù)有沒有滿100字。以下是何桂英寫的《真難寫》范文；

好真難寫作文450字概況

• 作者：何桂英
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月13日 00時11分

今天早上，老師吧卷子拿給同學(xué)們考試，小明一拿到試卷，就看到試卷上寫著：寫一篇100字的作文。他開始認(rèn)認(rèn)真真地寫作文了。不一會兒，一篇作文就寫好了，小明自言自語地說：“試卷上不是提示了要寫一篇100字的作文嗎？我得數(shù)數(shù)有沒有滿100字。”

他開始仔細(xì)的數(shù)起來：“1、2、3、4、5……86、87、88，咦？怎么還差12個字呀！寫些什么好呢？”他想呀，想呀，終于，小明想到要寫什么了，“預(yù)知后事如何，且聽下回分解?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/fangxia/" title="放下作文">放下筆，小明輕松地噓了一口氣，說：“耶！這回終于湊成100個字了！”

第二天，老師把試卷發(fā)下來的時候，他驚訝的發(fā)現(xiàn)老師在他的作文上打了一個大叉叉，和一個大鴨蛋。小明奇怪地想：我已經(jīng)按照試卷上的要求寫足100字了，老師為什么還給我的作文打這么大的叉和大鴨蛋呢？他立即跑到老師面前對老師說：“老師，我這篇作文已經(jīng)寫了100字了，怎么還批我寫錯了呢？”老師也生氣地說：“別的同學(xué)就是寫200、300多個字的作文也都是有感情的圍繞主題寫，不像你為了湊足這100個字而亂寫，你這種寫作文的態(tài)度是正確的嗎？” 小明聽了，慚愧的低下了頭。

親愛的小朋友們，你們可千萬不要像小明一樣喲!

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（5）班 何桂英   時間：2024-12-13 00:11