文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好放大快樂縮小難過與悲傷450字作文？“嗚——嗚”聽，又有人哭了，嗨，這是很少有的，今天是怎么回事。凈有人哭，我懷著疑問。第二天，我去學(xué)校，摔了一跤，結(jié)果，一個盒子砸到了我的頭上，我嘟囔道：“誰這么沒公德心啊?！蔽铱吹缴厦嬗凶?，便拿起來，讀了起來：“你想放到快樂嗎。以下是謝良斗寫的《放大快樂縮小難過與悲傷》范文；

好放大快樂縮小難過與悲傷作文450字概況

• 作者：謝良斗
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年04月16日 16時(shí)53分

“嗚——嗚”聽，又有人哭了，嗨，這是很少有的，今天是怎么回事？凈有人哭，我懷著疑問！

第二天，我去學(xué)校，摔了一跤，結(jié)果，一個盒子砸到了我的頭上，我嘟囔道：“誰這么沒公德心??！”我看到上面有字，便拿起來，讀了起來：“你想放到快樂嗎？你想縮小難過與悲傷嗎？用它吧！”哼！誰信這東西，我是個好奇的女孩，便打開看看，“哇！金色的種子，真漂亮！”我拿著去學(xué)校，給大家看，他們也大吃驚，“咦？這怎么有間隔？怎么還有紙條？” 不知道是誰發(fā)問，我們打開紙條讀了起來，“快樂是有的，難過是有的，悲傷是有的，只要把快樂的種子拋上天，快樂就會來臨，相反，右邊的難過與悲傷種子，效果是一樣的！”我們試了試，便拋向了天，哇，金光灑滿了大地，過了十分鐘，沒有任何反應(yīng)嘛！

“叮鈴鈴”上課鈴打響了，討厭，騙人，不一會，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，臉上露出了笑容，要知道，我們數(shù)學(xué)老師，很嚴(yán)厲的，怎么會笑呢？難道是種子的作用？我的腦海里浮現(xiàn)了問題。哈哈，終于上了一堂快樂的課！回到家，做作業(yè)時(shí)，也沒聽到哭聲；而是歡笑！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 謝良斗   時(shí)間：2023-4-16 16:53