文章摘要：啟示作文450字:怎么寫好螞蟻的啟示450字作文？人們都說：“螞蟻群非常團(tuán)結(jié)。”我不信，想：螞蟻這么小的東西，而且又不在一起，怎么團(tuán)結(jié)呢。那次，我做了個小實驗，讓我徹底相信了。那天，我閑得無聊，就去了屋頂花園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意中看見了一只螞蟻在我早上吃過的面包屑旁走來走去，就是不吃,我想：可能是它吃飽了不想吃吧。以下是曾春花寫的《螞蟻的啟示》范文；

好螞蟻的啟示作文450字概況

• 作者：曾春花
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月16日 03時26分

人們都說：“螞蟻群非常團(tuán)結(jié)。”我不信，想：螞蟻這么小的東西，而且又不在一起，怎么團(tuán)結(jié)呢?那次，我做了個小實驗，讓我徹底相信了。那天，我閑得無聊，就去了屋頂花園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意中看見了一只螞蟻在我早上吃過的面包屑旁走來走去，就是不吃,我想：可能是它吃飽了不想吃吧！但過了一會兒，我看見一群螞蟻從螞蟻洞口出來了，向面包屑進(jìn)軍，而起先的那只螞蟻像指揮官一樣帶領(lǐng)的螞蟻群們?nèi)グ崦姘肌?/p>

我越看越來勁，后來索性往地上灑面包屑。螞蟻們?nèi)宄扇旱脑诿姘寂匝芯恐?a href="http://hnjxzp.com/zt/guancha/" title="觀察作文">觀察著這個“龐然大物。”有的干脆趴到面包屑上，討論怎么搬。沒過一會兒，他們就順利地拿著食物打算“返程”了。

我想，要回去，沒門！過后，我拿了四塊小木板，把螞蟻群四周封了起來，等待它們開始“用餐”，但它們絲毫沒有要吃的樣子。我拿了一小根木棍，伸進(jìn)包圍圈，一只膽大的螞蟻試著爬上了木棍，我讓它爬來爬去逗我玩，但最終還是被它那堅強(qiáng)不息的意志打敗了。我把它輕輕放回了地面，把那四塊小木板也拿了。啊，連小螞蟻都懂得團(tuán)結(jié)、友愛，快樂與人分享，我們人類為何不能做到呢？

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 曾春花   時間：2024-10-16 03:26