文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好老師“罪行”回憶錄450字作文？大家好，我是張曙曦的大腦。據(jù)近段時間觀察，我發(fā)現(xiàn)老師很多的偏心“罪行”。你不信。我可有證據(jù)?！白镄小币唬赫n堂回答問題時哈哈。這個問題對我來說真是小菜一碟啦。我趕忙指使雙手舉得高高的。但是，老師的眼睛瞄都不瞄我一眼，我的手舉在這兒好像就是個擺設。以下是鄧珷皙寫的《老師“罪行”回憶錄》范文；

好老師“罪行”回憶錄作文450字概況

• 作者：鄧珷皙
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月16日 18時58分

大家好，我是張曙曦的大腦。據(jù)近段時間觀察，我發(fā)現(xiàn)老師很多的偏心“罪行”。你不信？我可有證據(jù)。

“罪行”一：課堂回答問題時

哈哈！這個問題對我來說真是小菜一碟啦！我趕忙指使雙手舉得高高的。但是，老師的眼睛瞄都不瞄我一眼，我的手舉在這兒好像就是個擺設?！袄蠋熝健蔽以谛睦锟嗫喟笾?，但是，老師無論如何對我的雙手都無動于衷。當教室里只剩下我這一雙手還高高聳立的時候，老師還是說：“好，我們進入下一題。”?。±蠋熢趺茨苓@么偏心呢！老師真是罪孽深重！不可饒??！

“罪行”二：歌文朗誦選拔時

“噢！”隨著一陣陣歡呼聲，我們即將迎來一個小小的歌文朗誦會。又到了選擇人選的時候了，老師嘴里還是吐出那幾個字：“李卓識！趙文悅！劉昊天！”老師從來沒有更換過這幾個名稱，總是把我們其他人置之度外。嘴是忍受不住了，脫口而出：“老師呀！您應該選些新的人才了吧！老是他們固定的幾個人，您不覺得枯燥嗎！應該讓我們都展現(xiàn)展現(xiàn)自己呀！”但老師還是頑固得像座大山：“嗯，下次吧！”唉！

老師呀老師！您這偏心的毛病，應該改改了吧！

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作者：小學四年級學生（6）班 鄧珷皙   時間：2023-3-16 18:58