文章摘要：八年級作文450字:怎么寫好救魚450字作文？暑假的一天中午,我正在午睡,忽然“撲通。“一聲,一陣魚兒拍打水的聲音把我從夢中驚醒。只見爸爸買的四條鯉魚正在跳水,有兩條已經(jīng)跳出桶外。其中有一條不停地在地上打著旋兒,另一條只是扇動一下兩魚鰓,張張嘴,看起來已經(jīng)奄奄一息了。以下是曹粉梅寫的《救魚》范文；

好救魚作文450字概況

• 作者：曹粉梅
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年02月20日 10時26分

暑假的一天中午，我正在午睡，忽然“撲通...。

“一聲，一陣魚兒拍打水的聲音把我從夢中驚醒。只見爸爸買的四條鯉魚正在跳水，有兩條已經(jīng)跳出桶外。其中有一條不停地在地上打著旋兒，另一條只是扇動一下兩魚鰓，張張嘴，看起來已經(jīng)奄奄一息了。我趕緊把魚拾進桶里，換了桶水，并把那為“重傷員“請進另一盆清水里，由于傷勢嚴(yán)重，它只是有時扇動一下兩鰓，難道就沒有救了嗎?我想:這條魚大概是因為缺氧時間長了吧，回到水桶里，已經(jīng)不能維持正常呼吸了，假如我想出一個辦法幫助它呼吸不就得救了嗎?我又想到我曾經(jīng)從常識書上看到過人缺氧可以采用嘴對嘴的人工呼吸。

魚是靠鰓呼吸的，我用手掰動它的鰓，按照它的平時呼吸的快慢，一張一合，不正是給魚做人工呼吸嗎?想到這里，我決定嘗試一下。我用雙手輕輕掰動魚鰓，然后一張一合這樣做了足足二十分鐘，可還是不見效果腳蹲酸了，手也掰累了，但是為了這條小生命，我決定堅持下去。就這樣一張一合...。忽然我覺得它的鰓有力了接著尾巴也動了一下，沒過多久，它的尾巴能自由擺動了，我慢慢地松開手，魚兒竟然游起來了，真是工夫不負有心人，“救活了，救活了!“我欣喜若狂的叫了起來，心中不住的重復(fù)這幾個字。

是啊!這次試驗的成功，讓我明白了只有多學(xué)知識，任何困難就會迎刃而解。

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作者：初中八年級學(xué)生（4）班 曹粉梅   時間：2021-2-20 10:26