文章摘要：五年級(jí)作文450字:怎么寫好聰明反被聰明誤450字作文？上星期一，老師留的家庭作業(yè)是背誦《我愛綠葉》這篇短文，對(duì)于這篇短文我讀也讀不通，別說背了。回到家里，我苦思冥想，終于想出了一條既能對(duì)付老師，又能應(yīng)付媽媽的“錦囊妙計(jì)”。晚上，我把作業(yè)條子改寫成了“背誦短文第一自然段”幾個(gè)字樣，然后交給媽媽。以下是沈易茗寫的《聰明反被聰明誤》范文；

好聰明反被聰明誤作文450字概況

• 作者：沈易茗
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年03月24日 08時(shí)13分

上星期一，老師留的家庭作業(yè)是背誦《我愛綠葉》這篇短文，對(duì)于這篇短文我讀也讀不通，別說背了?；氐郊依?，我苦思冥想，終于想出了一條既能對(duì)付老師，又能應(yīng)付媽媽的“錦囊妙計(jì)”......晚上，我把作業(yè)條子改寫成了“背誦短文第一自然段”幾個(gè)字樣，然后交給媽媽。在媽媽的監(jiān)督下，我很快地就把第一自然段背得滾瓜爛熟了，然后叫媽媽用鉛筆在作業(yè)條上寫了“第一自然段已背”以及媽媽的簽名。我等媽媽走后，我將“第一自然段”幾個(gè)字用橡皮擦掉了，只留下“已背誦”三個(gè)字和媽媽的簽名，誰說課文難背？我不是輕輕松送地就把它搞定了嗎？我真的好得意呢！第二天，老師問我們短文背了嗎？“背了”全班數(shù)我的聲音叫的最響。老師和同學(xué)們的目光刷地全都集中到我身上。“謝琳玲，你來背一背。”我的心一下子提到嗓子眼，心驚膽寒地背了起來。第一自然段背完了我的嘴巴就像帖了膠布似的，再也張不開了，我只好向老師承認(rèn)我只背了第一自然段。“沒有背完，怎么能說背完了呢？&rdqu

盡管老師沒有怎樣批評(píng)我，但我真是無地自容，我也終于明白了什么叫聰明反被聰明誤的道理，今后我決心做一個(gè)腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 沈易茗   時(shí)間：2021-3-24 08:13