文章摘要：教師作文450字:怎么寫好寬容才是教師最應(yīng)具備的素質(zhì)450字作文？已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有寫下什么，工作太忙，已無(wú)暇靜心看看自己。這些天，有些小小的失落。體會(huì)到了為孩子們付出真心的感覺(jué)，卻因沒(méi)有看到預(yù)期的學(xué)生反應(yīng)而失落。我知道，是我期望太高了，太急了。原以為愛(ài)心是教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)之先，現(xiàn)在覺(jué)得錯(cuò)了，教師最先應(yīng)該具備的素質(zhì)是寬容。以下是潘光琴寫的《寬容才是教師最應(yīng)具備的素質(zhì)》范文；

好寬容才是教師最應(yīng)具備的素質(zhì)作文450字概況

• 作者：潘光琴
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2022年10月19日 15時(shí)01分

已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)有寫下什么，工作太忙，已無(wú)暇靜心看看自己。

這些天，有些小小的失落。體會(huì)到了為孩子們付出真心的感覺(jué)，卻因沒(méi)有看到預(yù)期的學(xué)生反應(yīng)而失落。我知道，是我期望太高了，太急了。

原以為愛(ài)心是教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)之先，現(xiàn)在覺(jué)得錯(cuò)了，教師最先應(yīng)該具備的素質(zhì)是寬容。

寬容意味著接納。接納學(xué)生的陋習(xí)，接納學(xué)生的冷漠，接納學(xué)生的無(wú)禮，接納學(xué)生的反叛，接納學(xué)生因過(guò)去教育不到位而呈現(xiàn)于現(xiàn)在的那些所有負(fù)面行為……。重要的，是磨著性子去糾正學(xué)生原有的不良習(xí)慣和負(fù)面行為。教師因?yàn)槭裁炊廨x？我想愿意為學(xué)生的過(guò)去買單應(yīng)該也是原因之一吧！

寬容著接納，不僅僅是老師，還有班級(jí)。主流是積極的，也就欣慰了，可以說(shuō)，班級(jí)是一個(gè)大煉爐，就讓部分學(xué)生的陋習(xí)冷漠無(wú)禮反叛等等，統(tǒng)統(tǒng)地熔化在班級(jí)這一煉爐中而蒸發(fā)消失吧！

班級(jí)可以因?yàn)閭€(gè)體的聚集湊合而存在，卻一定是因?yàn)槿w的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)才精彩。

愿我的這群學(xué)生們，在緊張的學(xué)習(xí)中都能得到樂(lè)觀健康積極進(jìn)取的成長(zhǎng)，在高中造就追逐人生夢(mèng)想的翅膀！哪怕是那些無(wú)禮冒犯了老師的人！

阿彌陀佛~

查看：39504次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/638949.html

作者：高中高三學(xué)生（4）班 潘光琴   時(shí)間：2022-10-19 15:01