文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好書學家450字作文？我鄰居家的孫女——楊涵和我是個“親密”朋友哦。你想拆散，我們可饒不了你。、楊涵十歲了，比我高了半個頭，身體比我還黑，瘦，再看她橢圓形的臉上，眼睛大而且又明亮，可惜近視了。楊涵對待看書比我還喜歡，她看書可認真了，不信。以下是曹洪霞寫的《書學家》范文；

好書學家作文450字概況

• 作者：曹洪霞
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月06日 23時41分

我鄰居家的孫女——楊涵和我是個“親密”朋友哦！你想拆散，我們可饒不了你！、

楊涵十歲了，比我高了半個頭，身體比我還黑，瘦，再看她橢圓形的臉上，眼睛大而且又明亮，可惜近視了。

楊涵對待看書比我還喜歡，她看書可認真了，不信？你聽我說。

一天上午，驕陽似火。我趁陽光充足抓住時機叫楊涵出來看書。楊涵拿著名人名言，我拿著道德故事跑出來看了。我時不時的看了看她，發(fā)現(xiàn)她看的名人名言，我心想：名人名言這么枯燥，楊涵一定不會看太久的，因為沒故事情節(jié)呀！我等了好久，楊涵仍然沒有停下來的意思。我氣沖沖得說“我不準你看！”楊涵似乎沒聽到。我又看見她在重復(fù)看。我裝成很生氣的樣子說：“你不準重復(fù)看！”她還是很溫柔地對我說：“我這是讀意思呀！正所謂‘讀書百遍，其意自現(xiàn)’呀！”

我也學著她。過了好久我連一小段故事的意思也翻譯不出來。“楊涵，能再教教我嗎？”“好吧，讓我教什么呢？”“我想讓你教我不用讀好幾遍就能了解故事?！睏詈肓讼胝f：“好吧，這頁有個小方框，這里會給你講解道理，意思呢！”我點點頭笑了。

這次我的知識長進了，并且我和楊涵的友誼也加深了！

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作者：小學四年級學生（6）班 曹洪霞   時間：2024-12-6 23:41