文章摘要：文具作文450字:怎么寫好文具的辯論450字作文？文具的辯論夜晚，我睡了?？墒牵业哪切┪木唛_始了一個小小的辯論。臺燈先生一蹦一跳地把它的小尾巴放進電插座里，“咔嚓?！迸_燈先生的嘴巴亮了。文具盒說：“嗨。出來吧，我的朋友?！蔽木吆袕堥_它那大大的嘴巴，走出來了鉛筆先生、橡皮女士和轉筆刀先生。以下是黃綠芳寫的《文具的辯論》范文；

好文具的辯論作文450字概況

• 作者：黃綠芳
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月01日 18時10分

文具的辯論夜晚，我睡了?？墒?，我的那些文具開始了一個小小的辯論。臺燈先生一蹦一跳地把它的小尾巴放進電插座里，“咔嚓！”臺燈先生的嘴巴亮了。

文具盒說：“嗨！出來吧，我的朋友?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/wenju/" title="文具作文">文具盒張開它那大大的嘴巴，走出來了鉛筆先生、橡皮女士和轉筆刀先生。鉛筆說：“你們說誰有我的功勞大？主人畫畫用我、寫字用我、改錯題還是用我!你們說誰有我的功勞大呀？”橡皮說：“就你那點成績還想和我比嗎？你看看我吧，要是你寫錯了字，沒有我，誰幫你改正錯誤。所以，誰有我的功勞大”。

轉筆刀說：“你們誰有我的功勞大，要是你的手斷了，我可以幫你削長呢。要是沒有鉛筆，橡皮你還有什么功勞呢？所以，我的功勞是最大的?！蔽冶凰麄兊某臭[聲驚醒了，我說：“你們別吵了，少了你們誰都不行！比如說：少了鉛筆的話，我就寫不了字了；少了橡皮的話我拿什么改錯呀；少了轉筆刀的話，鉛筆沒尖兒了，我可怎么削筆呀！你們有各自的長處，也有各自的缺點。所以，你們要團結合作，一起幫助我學習。

”從此，我的文具不再辯論了。而是，團結一致和我一起學習。指導老師：程波遼寧營口西市區(qū)啟文小學四年三班岳宗霆

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作者：小學四年級學生（5）班 黃綠芳   時間：2024-12-1 18:10