文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好他就是我的同桌450字作文？“老師。我。我。”這是誰啊。上課手舉得這么高。他就是我的同桌。高高的個子，圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一張能說會笑的嘴巴，他就是我的同桌——柳沖。他在我們班有兩個代號“發(fā)言大王”和“數(shù)學(xué)天才”。先說“發(fā)言大王”吧。以下是蔣坷懿寫的《他就是我的同桌》范文；

好他就是我的同桌作文450字概況

• 作者：蔣坷懿
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年09月08日 18時31分

“老師！我！我！”這是誰??！上課手舉得這么高！他就是我的同桌。 高高的個子，圓圓的腦袋，炯炯有神的大眼睛，一張能說會笑的嘴巴，他就是我的同桌——柳沖。他在我們班有兩個代號“發(fā)言大王”和“數(shù)學(xué)天才”。

先說“發(fā)言大王”吧！每次上課不管老師提出什么問題，總能看到他的手高高的舉過頭頂，一舉就是一節(jié)課！也不知道他的手酸不酸。

“發(fā)言大王”就算了，“數(shù)學(xué)天才”可真是名副其實啦！有一次！老師布置了一道超超超級難的題，我讀了兩遍題就放下不管了，因為實在太難了！可是柳沖仍在埋頭苦想。只見他一會撓撓頭，嘟起嘴巴想了一會；忽然拍下腦袋，在紙上寫寫畫畫?？戳艘粫?，又皺起眉頭，撕了重新想，活像個小數(shù)學(xué)家似的。最后，他終于攻下了這一只“攔路虎”，把手高高的舉了起來。

每個人都不是十全十美，他雖然愛破解難題，可是對一些簡單的計算題卻馬馬虎虎，一點也不認(rèn)真。不僅如此！他還女性化，愛玩跳皮筋；也很小氣，最恨別人叫他的外號。

可是他就是我的同桌，一個執(zhí)著，勇敢又有點粗心的男孩。一個可愛的男孩。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 蔣坷懿   時間：2022-9-8 18:31