文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好老是假如我是您450字作文？“叮嚀嚀……”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜的坐在了教室里，等著老師來。過了一會兒一個(gè)熟悉的腳聲向教室走來，這就是我們的老師。我多想當(dāng)一個(gè)老師啊。老師，如果我是您。我就會把我畢生知識傳授給我的學(xué)生。我會竭盡全力的教好我的學(xué)生。以下是羅曉茹寫的《老是假如我是您》范文；

好老是假如我是您作文450字概況

• 作者：羅曉茹
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月28日 19時(shí)50分

“叮嚀嚀……”上課鈴響了，同學(xué)們都安靜的坐在了教室里，等著老師來。過了一會兒一個(gè)熟悉的腳聲向教室走來，這就是我們的老師。我多想當(dāng)一個(gè)老師?。?/p>

老師，如果我是您。我就會把我畢生知識傳授給我的學(xué)生。我會竭盡全力的教好我的學(xué)生。我并不需要我的學(xué)生和人們把我稱作點(diǎn)燃自己而照亮別人的蠟燭。我只需要我的學(xué)生取得好成績，得到好多知識和畢業(yè)后遇見我時(shí)能親熱的對我說：“老師好！”

老師，如果我是您。我就不會對我的學(xué)生施行古老的傳統(tǒng)的教學(xué)方法——死記硬背。我覺得這種教學(xué)方法不好，死記硬背有時(shí)還有的學(xué)生不理解句子的意思。而讓學(xué)生理解的去背，也就可以讓學(xué)生理解，又背到可為是“雙管齊下”??！

老師您平時(shí)用打、嚴(yán)來“對待”學(xué)生，您知道嗎？您這樣只會讓學(xué)生起逆反心理的。老師，我覺得學(xué)生可分三大類：一：欺軟怕硬類。二：吃軟不吃硬類。三：軟硬不吃類。這三類我想應(yīng)該每班都有吧！要想學(xué)生聽話，不調(diào)皮就“對癥下藥”。一、二類好擺平，這第三類恐怕就不好擺平了。他軟硬不吃，唯一的辦法就是先和他交個(gè)“朋友”了解了他的性格，激發(fā)他在學(xué)習(xí)上的興趣，使他學(xué)得更好。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 羅曉茹   時(shí)間：2023-1-28 19:50