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        作文之星 450字

        文章摘要:高三寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好作文之星450字作文?說(shuō)到小能手,我不得不擱筆,因?yàn)槲覀儼嗟男∧苁痔嗔耍瑤缀趺總€(gè)同學(xué)都是一個(gè)小能手。比如我——運(yùn)動(dòng)之星,戚峰——閱讀之星,周彥孜——數(shù)學(xué)之星,李涓榕——寫(xiě)字之星。但是啊,我覺(jué)得我們班級(jí)最厲害的“星星”,就非作文之星——楊貴妃楊藝小姐莫屬啦(不這樣寫(xiě)她不樂(lè)意)。以下是楊翠梅寫(xiě)的《作文之星》范文;

        好作文之星作文450字概況

        • 作者:楊翠梅
        • 班級(jí):高中高三
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:寫(xiě)人
        • 段落:分3段敘寫(xiě)
        • 更新:2023年01月14日 21時(shí)25分

        說(shuō)到小能手,我不得不擱筆,因?yàn)槲覀儼嗟男∧苁痔嗔耍瑤缀趺總€(gè)同學(xué)都是一個(gè)小能手。比如我——運(yùn)動(dòng)之星,戚峰——閱讀之星,周彥孜——數(shù)學(xué)之星,李涓榕——寫(xiě)字之星。但是啊,我覺(jué)得我們班級(jí)最厲害的“星星”,就非作文之星——楊貴妃楊藝小姐莫屬啦(不這樣寫(xiě)她不樂(lè)意)!楊藝是我的同桌,因此在班級(jí)中,我最了解她。她可是個(gè)超級(jí)自戀的家伙,說(shuō)自己是楊貴妃二代,我倒不覺(jué)得。眼睛是有神,但卻和我一樣戴著一副小眼鏡;笑起來(lái)是甜,但是她太八卦了。不過(guò),說(shuō)她是作文之星就不是瞎說(shuō)的啦!有一次作文課,老師布置了一個(gè)很難的作文題材,主題是:愛(ài)的一個(gè)小鏡頭,這可把我難住了。雖然平時(shí)我的作文寫(xiě)得蠻好,但是這次卻失“筆”了。

        在我苦思瞑想,大家埋頭苦“思”、東張西望的時(shí)候,我不經(jīng)意地看了楊藝的作文本一眼——Oh my lady gaga,她都已經(jīng)寫(xiě)完一面了(只過(guò)了六七分鐘,寫(xiě)得還是大本子)!我不禁對(duì)她刮目相看。再定眼一看——每個(gè)字都是感人的愛(ài)的信息,每一句話都包含著愛(ài)的味道,每小段仿佛都能讓人看到那個(gè)情節(jié)一樣,讓人回味無(wú)窮。我真不敢相信那是個(gè)五年級(jí)小學(xué)生的寫(xiě)作水平,簡(jiǎn)直是一個(gè)初中學(xué)生的作文水平!“楊藝,你咋這樣厲害呀,這么快就寫(xiě)出這么一大片了呀?”我佩服地說(shuō)道。楊藝又陸續(xù)寫(xiě)了幾個(gè)字,說(shuō):“看多點(diǎn)書(shū),寫(xiě)多點(diǎn)字,心放松下來(lái),專(zhuān)心寫(xiě)吧!”我聽(tīng)著她的話,忽然有種成熟的大人的味道……咱們的楊藝都開(kāi)始寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō)了呢!

        可是她說(shuō)越寫(xiě)越幼稚,就不寫(xiě)了;再看看她看書(shū)的類(lèi)型——《中學(xué)生作文選》,我感覺(jué)她好成熟呀,心里也生了敬佩之情。我們班的作文之星——楊藝這個(gè)稱(chēng)號(hào)不是白來(lái)的吧?

        查看:70138   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/450zizuowen/569694.html

        作者:高中高三學(xué)生(7)班 楊翠梅   時(shí)間:2023-1-14 21:25

        名師點(diǎn)評(píng):小作者的這篇作文塑造出了一個(gè)活靈活現(xiàn)的人物——作文之星楊藝,小作者對(duì)這個(gè)好朋友充滿(mǎn)了敬佩之情,并選取了一個(gè)小事例突出刻畫(huà)了楊藝高超的作文水平,文章整體結(jié)構(gòu)完整,小作者的語(yǔ)言流暢生動(dòng),很會(huì)抓住人物的特征來(lái)塑造人物的形象,在第二段描寫(xiě)楊藝時(shí),就用到了“自戀”,“戴著一副小眼鏡的有神的眼睛”,“甜甜的笑容”等等,在作文課上,小作者又抓住了楊藝成熟的語(yǔ)言,“看多點(diǎn)書(shū),寫(xiě)多點(diǎn)字,心放松下來(lái),專(zhuān)心寫(xiě)吧”,將楊藝這個(gè)人物塑造得很豐滿(mǎn)。最后的結(jié)尾小作者用了一個(gè)疑問(wèn)句收尾,顯得俏皮可愛(ài),很棒!“說(shuō)道小能手”改為“說(shuō)到小能手”;“偶”是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),在我們的作文里應(yīng)該用“我”;但是小作者在某些語(yǔ)句的使用上還要多做斟酌,爭(zhēng)取每一句話都正確無(wú)語(yǔ)病,使全文流暢自然、一氣呵成?!把坨R是有神,但卻和我一樣戴著一副小眼睛”改為“眼睛是有神,但卻和我一樣戴著一副小眼鏡”;“每小段都是有讓人看到那個(gè)情節(jié)一樣”改為“每小段仿佛都能讓人看到那個(gè)情節(jié)一樣”;“忽然又種成熟的大人的味道”改為“忽然有種成熟的大人的味道”。
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