文章摘要：語文老師作文450字:怎么寫好我的語文老師450字作文？我有一位可親可敬的靜老師。她長的很纖弱。面龐白凈，臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。她很溫柔。總是笑臉迎人，讓人覺得很親切。她大多數(shù)時間都是穿淡藍色的衣服，很清爽。我記得有兩件事。以下是董婧雯寫的《我的語文老師》范文；

好我的語文老師作文450字概況

• 作者：董婧雯
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2022年12月08日 21時29分

我有一位可親可敬的靜老師。她長的很纖弱。面龐白凈，臉是鵝蛋形的，加上一雙明凈的眼睛，眼睛上面是弓形的，像是畫上去的眉毛。她很溫柔。總是笑臉迎人，讓人覺得很親切。她大多數(shù)時間都是穿淡藍色的衣服，很清爽。 我記得有兩件事。第一件事是靜老師給我們上課，課文叫《月牙灣》。她娓娓動聽地講起來。我聽得入了迷，恍如身臨其境。老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到老師說：“同學(xué)們，想把書上的圖畫出來嗎？”“想”我回過神，毫不猶豫的接了老師的話。第二件事是靜老師教我們拿筆。老師說我們的拿筆姿勢不正確，就一個一個的，手把手的矯正。這時，教室已吵得不可開交，而老師并沒有理會他們只是靜靜的指導(dǎo)他們。當(dāng)時，我就心想：真是人如其名??！到我的時候，我有點小緊張，畢竟和老師近在咫尺。我拿筆的姿勢和平常一樣，她看了說：“錯了”就拿過我的筆向我示范了一遍，我拿在手里學(xué)著老師的姿勢很不自然。老師見我這樣，便手把手的教我，我學(xué)會了。自從那一次，每當(dāng)我拿起筆，就會感覺有一雙溫暖的手握著我的手。就想此時我在寫這篇文一樣。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 董婧雯   時間：2022-12-8 21:29