文章摘要：三年級(jí)寫人作文:怎么寫好十年后的我450字作文？十年后的我是怎樣的呢。我陷入了沉思……我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣。我忙走上前問：“你是誰。為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣?！薄肮?，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦。以下是余倩霞寫的《十年后的我》范文；

好十年后的我作文450字概況

• 作者：余倩霞
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月28日 23時(shí)38分

十年后的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……我走在一片樹林里散步，突然迎面走來一個(gè)西裝革履的年輕人，我盯著他的臉，越看越驚奇。呀，這個(gè)長(zhǎng)得和我一模一樣！我忙走上前問：“你是誰？為什么……為什么和我長(zhǎng)得一樣？”“哈哈，孫芳，你不認(rèn)識(shí)我啦？我是十年后的你呀！”他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。我頓時(shí)來了勁兒?！澳憔褪俏遥磕悻F(xiàn)在干什么？”“別著急！”十年后的我說，“你希望我干什么呢？”“當(dāng)老師！”我不假思索地脫口而出。“對(duì)了，我就是一名幼兒園的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識(shí)教給幼兒園的小朋友們，使他們感到了生活的樂趣……”他滔滔不絕地介紹著自己當(dāng)班主任的事情。我聽了心里早已樂開了花。我還想再問，只見一陣風(fēng)后那老師突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農(nóng)民、工人、作家、畫家、等各行各業(yè)的人,令人驚奇的是，他們和我長(zhǎng)得一模一樣！他們突然開口說話了“孩子，未來是未知的，只有勤奮學(xué)習(xí),才能創(chuàng)造出美好的未來?！痹捯魟偮?，他們?nèi)肯Я耍車黄察o?！芭尽保P掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場(chǎng)夢(mèng)！從現(xiàn)在開始，我要勤奮學(xué)習(xí)！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 余倩霞   時(shí)間：2024-9-28 23:38