文章摘要：我們作文450字:怎么寫(xiě)好我們班的“光頭司令”450字作文？在同學(xué)們眼里，農(nóng)澤光是個(gè)“光頭司令”。光頭司令在我們班里的含義有兩個(gè)，一：由他名字里的“光”字而想出來(lái)的。二：說(shuō)他成績(jī)很差，沒(méi)次都不及格。而當(dāng)我看到他平時(shí)的表現(xiàn)，情不自禁的想為他“申冤”。當(dāng)音樂(lè)課考試時(shí)，農(nóng)澤光五音不全的歌聲讓你們嘲笑他時(shí)。以下是任廣澤寫(xiě)的《我們班的“光頭司令”》范文；

好我們班的“光頭司令”作文450字概況

• 作者：任廣澤
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2022年02月13日 22時(shí)27分

在同學(xué)們眼里，農(nóng)澤光是個(gè)“光頭司令”。光頭司令在我們班里的含義有兩個(gè)，一：由他名字里的“光”字而想出來(lái)的；二：說(shuō)他成績(jī)很差，沒(méi)次都不及格。而當(dāng)我看到他平時(shí)的表現(xiàn)，情不自禁的想為他“申冤”！

當(dāng)音樂(lè)課考試時(shí)，農(nóng)澤光五音不全的歌聲讓你們嘲笑他時(shí)。你們有沒(méi)有想過(guò)。他那五音不全歌聲，是因?yàn)樗麑?duì)這次音樂(lè)考試不重視嗎？不！~在平常，他一有空就拿著音樂(lè)書(shū)在自己位置上唱，你們不是還嘲笑他嗎？還有！~你們有沒(méi)有看到他手上，他手上拿著什么？什么也沒(méi)拿！而當(dāng)我們胸有成竹的上臺(tái)上去唱歌時(shí)，我們手上拿著的又是什么？是一本本音樂(lè)書(shū)?？梢?jiàn)，農(nóng)澤光已經(jīng)把著首歌背下來(lái)了！

你們經(jīng)常說(shuō)他懶！可是，難道你們沒(méi)看見(jiàn)嗎？當(dāng)我們?cè)谡n間下課的時(shí)候，我們總是在高高興興的玩耍，而他！卻在位置上寫(xiě)練習(xí)，那是老師布置的嗎？不是！是他自己主動(dòng)要求自己寫(xiě)的！

你們還經(jīng)常說(shuō)他傻！如果他不傻，難道跟我們一樣“狡猾”嗎？有句成語(yǔ)不也說(shuō)“笨鳥(niǎo)先飛”嗎？說(shuō)不定，長(zhǎng)大后，農(nóng)澤光比我們?cè)谧拿恳晃欢家?a href="http://hnjxzp.com/zt/chengjiu/" title="成就作文">成就呢！~中 國(guó) 教育文摘

所以，我希望同學(xué)們不要只認(rèn)定農(nóng)澤光就是一個(gè)蠢才！~其實(shí)，他比我們班每個(gè)同學(xué)都要努力??！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 任廣澤   時(shí)間：2022-2-13 22:27