文章摘要：高二寫景作文:怎么寫好古堞——斜陽(yáng)450字作文？早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，西湖十大景點(diǎn)是點(diǎn)綴在玉盤上的十顆珍珠。今日，有幸一睹十"珠"之一——"古諜斜陽(yáng)"，果真名不虛傳。乍聽(tīng)"古諜斜陽(yáng)"，腦海里便浮現(xiàn)出夕陽(yáng)西下，古堞巍峨這樣壯麗的畫面。然而，盡管西湖的"古碟斜陽(yáng)"是建筑在古代城墻的舊址上，但它無(wú)論在色調(diào)上，還是結(jié)構(gòu)上，處處給人的卻是一種親切舒適的感覺(jué)。以下是周源源寫的《古堞——斜陽(yáng)》范文；

好古堞——斜陽(yáng)作文450字概況

• 作者：周源源
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月21日 13時(shí)31分

早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，西湖十大景點(diǎn)是點(diǎn)綴在玉盤上的十顆珍珠。今日，有幸一睹十“珠”之一——“古諜斜陽(yáng)”，果真名不虛傳。乍聽(tīng)“古諜斜陽(yáng)”，腦海里便浮現(xiàn)出夕陽(yáng)西下，古堞巍峨這樣壯麗的畫面。然而，盡管西湖的“古碟斜陽(yáng)”是建筑在古代城墻的舊址上，但它無(wú)論在色調(diào)上，還是結(jié)構(gòu)上，處處給人的卻是一種親切舒適的感覺(jué)?！肮耪櫺标?yáng)”位于西湖的東北角，即西湖博物館的后面。

來(lái)到正門前，只覺(jué)得仿佛來(lái)到了外婆那古老的屋子門前，倍生親切之感。原來(lái)，這個(gè)門的設(shè)計(jì)汲取了福州民居的特色。那灰白的門柱和瓦，由一個(gè)白的大正方形中鑲著紅的小正方形的圖案組成的墻，暗紅的門樓……各種顏色互相配合，顯得那么親切、古樸。門上方懸著一塊匾額，書有“古壤斜陽(yáng)”四字，雄遒有力。步人門樓，迎面是一堵插屏門― 這也是福州民居的一大特色。門上開(kāi)了一個(gè)六邊形的花窗。管中窺豹，可見(jiàn)一斑。由此看去，園內(nèi)山水恰似一幅山水畫鑲嵌于墻上。如此一來(lái)，便增加了景物的層次感。往北走，就來(lái)到一個(gè)平臺(tái)上。平臺(tái)的中心是個(gè)噴水池，因池畔四季鮮花不斷，故名“花池”。池中有陶瓷鯉魚(yú)四尾，可噴水，水柱高達(dá)四米。平臺(tái)北面則是一間古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了蘇州園林的風(fēng)格，圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨無(wú)不是工藝美術(shù)之上品。而門呢，則用茶色玻璃制成。一切都是那么協(xié)調(diào)。在輕歌細(xì)曲中，游覽者感到無(wú)比舒適安閑。向南走下平臺(tái)，便來(lái)到插屏門的后面，一池碧水映人眼簾。池中有一座假山，山上流泉J 一冬之聲，不絕于耳，且十分動(dòng)聽(tīng)。從這兒再往南走，便到了整個(gè)景點(diǎn)的中心。一堵不高的城垛屹立著，白灰的城墻上鐫刻著四個(gè)鎦金大字：“古垛斜陽(yáng)”。堞下一汪湖水，幾方假山，石蓮點(diǎn)綴其中，岸邊老樹(shù)蔥翠。這一切都構(gòu)成了一幅寧?kù)o的圖畫。然而，設(shè)計(jì)者的意圖似乎并不止于此。湖中碧波蕩漾，岸上景物的倒影也隨波蕩漾。陽(yáng)光將共波映于堞上，城墻上蕩起一道道銀白色的“波浪”。

這一切景物動(dòng)中有靜，靜中有動(dòng)，配合得那么和諧。過(guò)了一座三曲橋，便來(lái)到景點(diǎn)的最南部——六角亭。亭子依舊是樸素靜謐的，沒(méi)有漆紅披彩的梁柱，只有暗紅色的六根梁柱；沒(méi)有色彩斑斕的藻井，惟有一個(gè)大六邊形套著一個(gè)小六邊形，層層套開(kāi)的圖案所組成的藻井；亭外，綠樹(shù)婆婆。游覽者在此只覺(jué)得滿目清靜，不忍高聲喧嘩從六角亭里出來(lái)，經(jīng)過(guò)一段五彩的石子路，就從偏門走出了“古堞斜陽(yáng)。”這真是“莫道蓬萊無(wú)處覓，古堞仙居斜陽(yáng)好”。簡(jiǎn)評(píng)：在對(duì)“古碟抖陽(yáng)”這一景致的介紹中，作者始終圍燒著它帶給人的“親切舒適”的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行描繪。全文按旅游的線路來(lái)記錄，簡(jiǎn)單的景致被描繪得十分豐滿、親切，古樸的正門，具有福州民居特色的插屏門，還有“花池”、“六角亭”及以古碟的描繪卻很細(xì)致，顏色、樣式以及創(chuàng)造出的意境，帶給人的美感卻娓娓道來(lái)，使人如臨其景。

查看：9850次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/450zizuowen/509517.html

作者：高中高二學(xué)生（2）班 周源源   時(shí)間：2024-11-21 13:31