文章摘要：三年級(jí)狀物作文:怎么寫好那株仙人掌啊450字作文？教室里有一株仙人掌。夏天，太陽(yáng)沒(méi)能把它充裕、熾熱的陽(yáng)光傾瀉給那株角落里的仙人掌。冬日，那溫暖、少得可憐的陽(yáng)光更是不能布施一點(diǎn)兒給它。盡管如此，仙人掌依舊堅(jiān)強(qiáng)地挺著身子，努力地長(zhǎng)著。放假了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地地走了，只剩下仙人掌，望著偌大的教室，想著昔日教室里的熱鬧非凡，她的淚水決堤而出……后來(lái)重新回到教室，桌椅都被蒙上了一層厚厚的灰塵，但是—角落上那一抹鮮麗的綠卻顯得格外引人注目，所有人的眼睛一亮。以下是林可可寫的《那株仙人掌啊》范文；

好那株仙人掌啊作文450字概況

• 作者：林可可
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月16日 20時(shí)03分

教室里有一株仙人掌。

夏天，太陽(yáng)沒(méi)能把它充裕、熾熱的陽(yáng)光傾瀉給那株角落里的仙人掌；冬日，那溫暖、少得可憐的陽(yáng)光更是不能布施一點(diǎn)兒給它。盡管如此，仙人掌依舊堅(jiān)強(qiáng)地挺著身子，努力地長(zhǎng)著。

放假了，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地地走了，只剩下仙人掌，望著偌大的教室，想著昔日教室里的熱鬧非凡，她的淚水決堤而出……

后來(lái)重新回到教室，桌椅都被蒙上了一層厚厚的灰塵，但是—角落上那一抹鮮麗的綠卻顯得格外引人注目，所有人的眼睛一亮！我注意到了，曾經(jīng)那株“傷痕累累”的仙人掌搖身變成了一株生機(jī)勃勃，亭亭玉立少女般的仙人掌了！

老師望著那盆朝氣蓬勃的仙人掌，眼神中略帶欣喜，她對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，大家看，仙人掌在沒(méi)有水分，沒(méi)有日光，沒(méi)有養(yǎng)料，無(wú)人問(wèn)津的惡劣環(huán)境下，還那么樂(lè)觀向上，還能迸發(fā)出青翠欲滴的葉兒。我們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/xinxueqi/" title="新學(xué)期作文">新學(xué)期也要以仙人掌為榜樣，更加發(fā)憤地讀書(shū)！”

聽(tīng)了老師的話，我對(duì)仙人掌肅然起敬。是呀！教室里的仙人掌，給了我們太多太多的啟示與感悟。望著那株依然蒼翠的仙人掌，我疲憊的心豁然開(kāi)朗！

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（5）班 林可可   時(shí)間：2025-6-16 20:03