文章摘要：四年級(jí)作文450字:怎么寫好一堂“拆字”課450字作文？作者：吳嘉敏潘老師臉帶微笑對(duì)大家說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做個(gè)游戲，你們喜歡嗎。”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡。”“我們來做拆字游戲?！迸死蠋熣f。我想字怎么能拆呢。這時(shí)只見潘老師在黑板上寫了兩個(gè)字：貴、賤。以下是徐紀(jì)蘊(yùn)寫的《一堂“拆字”課》范文；

好一堂“拆字”課作文450字概況

• 作者：徐紀(jì)蘊(yùn)
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月30日 23時(shí)56分

作者：吳嘉敏

潘老師臉帶微笑對(duì)大家說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做個(gè)游戲，你們喜歡嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡！”“我們來做拆字游戲。”潘老師說。我想字怎么能拆呢？

這時(shí)只見潘老師在黑板上寫了兩個(gè)字：貴、賤?！斑@兩個(gè)字都有一個(gè)‘貝’字。”潘老師說，“高貴的人把錢踩在腳下，卑賤的人把錢抱在懷里。”我明白原來拆字可以拆出一個(gè)道理。潘老師又在黑板上寫了一個(gè)“聰”字讓大家拆。我冥思苦想還沒想出一個(gè)所以然。梁為就打破了平靜，他舉手發(fā)言，他說：“一個(gè)人總捂著耳朵?！薄澳莻€(gè)人一定是個(gè)膽小鬼”。潘老師笑著說。廖祈琪說：“我知道了，聰字有耳、口、心，口字上面有兩只眼睛。我們上課要用耳朵聽、用嘴巴說、用眼睛看、用心來想就會(huì)聰明。”潘老師說：“你真聰明！我們?cè)賮聿鹨粋€(gè)字。”只見老師剛說了“趣”字，孫江歐和李文杰就搶著說：“是一個(gè)人邊走邊取東西，才有趣味?！迸死蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭并給我們講了個(gè)故事：有一個(gè)人逛商場(chǎng)，如果他只走不取東西別人就說他有病，如果他邊走邊取東西才有趣。

這節(jié)課我懂得了：上課時(shí)，眼睛、耳朵、口、心一起用才聰明；邊走邊取才有趣。

作者：吳嘉敏

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（4）班 徐紀(jì)蘊(yùn)   時(shí)間：2024-10-30 23:56