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        別說(shuō)我聰明 450字

        文章摘要:聰明作文450字:怎么寫好別說(shuō)我聰明450字作文?“讓人變得更聰明”——這是聰聰膏的廣告語(yǔ)。據(jù)說(shuō)這種保健品是從海洋生物的大腦中提煉的聰明物質(zhì)制成的。眼下,它已經(jīng)風(fēng)靡全球了。他的大名甚至已經(jīng)傳到了海底,作為頭條新聞被刊登在了《海洋日?qǐng)?bào)》上。章魚先生第一個(gè)看到了《海洋日?qǐng)?bào)》。以下是譚心穎寫的《別說(shuō)我聰明》范文;

        好別說(shuō)我聰明作文450字概況

        • 作者:譚心穎
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)450字作文
        • 體裁:寫人
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2021年05月13日 01時(shí)30分

        “讓人變得更聰明”——這是聰聰膏的廣告語(yǔ)。據(jù)說(shuō)這種保健品是從海洋生物的大腦中提煉的聰明物質(zhì)制成的。眼下,它已經(jīng)風(fēng)靡全球了。他的大名甚至已經(jīng)傳到了海底,作為頭條新聞被刊登在了《海洋日?qǐng)?bào)》上。章魚先生第一個(gè)看到了《海洋日?qǐng)?bào)》。他用8只帶有吸盤的爪子將自己的頭摸一遍,覺(jué)得軟軟的,圓圓的,并不比人聰明呀。他想了半天也不明白怎么回事,只好去問(wèn)黃魚。黃魚看了報(bào)紙,“撲哧”一聲笑出來(lái)了:“人類可真想得出來(lái)。誰(shuí)不知道“黃魚腦子”是用來(lái)形容腦子不好使呀?要是這物質(zhì)是從我的腦子里提取的,人類就要倒霉嘍?!边@時(shí),一條鰻魚游了過(guò)來(lái):“嗨,你們?cè)谟懻撌裁茨??”“鰻魚兄弟,你說(shuō)我們的大腦經(jīng)過(guò)提煉以后,能做成讓人聰明的“聰聰膏”嗎?”“這......”鰻魚晃了晃身體,“沒(méi)聽說(shuō)過(guò)。如果真是這樣,我們不就會(huì)面臨大規(guī)模的捕撈嗎?”“是呀!”“這可怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系”這時(shí)一個(gè)小鱉說(shuō)“那叫廣告,真正的商品根本不象他們吹的那樣好?!薄斑@么說(shuō)我們沒(méi)有生命危險(xiǎn)了?”“當(dāng)然!”“耶!,人類虛假?gòu)V告萬(wàn)歲!”名師

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 譚心穎   時(shí)間:2021-5-13 01:30

        名師點(diǎn)評(píng):文章題目站在海洋生物的角度發(fā)出“別說(shuō)我聰明”的呼喊,帶有要保護(hù)海洋動(dòng)物的倡議,新穎創(chuàng)意。從你的文章中我們能感受到魚兒們發(fā)出這個(gè)呼喊的真正原因,但是在你的正文中,卻一個(gè)字都沒(méi)提到這方面的呼喚,是不是還沒(méi)敘述完整呢。“黃魚腦子”的雙引號(hào)修改為單引號(hào);“我們不就會(huì)面臨大規(guī)模的捕撈嗎”這句里“捕撈”用得不恰當(dāng),“捕撈”是一個(gè)主動(dòng)詞,而鰻魚它們應(yīng)該是被捕撈的對(duì)象(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:毛黎明老師)2008-9-3 22:43:00
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