文章摘要：三年級作文450字:怎么寫好做光線游戲450字作文？作者： 吳旖敏今天傍晚，我在家里做了一個光線游戲。在做光線游戲的時候，我先拿來一只透明的塑料杯子，然后，我到水龍頭下面放了一些水。接著，我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后，我就到廚房里面拿來了一根筷子。以下是李海江寫的《做光線游戲》范文；

好做光線游戲作文450字概況

• 作者：李海江
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年11月04日 12時35分

作者： 吳旖敏

今天傍晚，我在家里做了一個光線游戲。

在做光線游戲的時候，我先拿來一只透明的塑料杯子，然后，我到水龍頭下面放了一些水。接著，我把盛有水的塑料杯子放到了桌子上面。然后，我就到廚房里面拿來了一根筷子。我先把那根筷子直立著放到水杯中去。接著，我就從上往下看，接著就歪著頭到邊上看。不管我怎樣看，那根筷子都沒有發(fā)生什么變化，直直的，沒有折斷。

然后，我就把筷子斜著放到水杯里面?！斑?，怎么筷子在水面處折斷了?！蔽以僮屑毴?a href="http://hnjxzp.com/zt/guancha/" title="觀察作文">觀察，不由得大吃一驚說：“呀！筷子沒有在水里的部分與上面不在水里的部分分開了。明明是一根筷子，怎么成了兩根筷子了？我想還是用手來摸一摸，就能夠知道這筷子到底是不是折斷了。我從筷子的頂端往下摸，現(xiàn)在摸到了水面上，這根筷子還是連在一起，而且沒有折斷過。怎么搞的？是什么原因使筷子變成了剛才看到的樣子呢？我再往下摸，那根筷子還是沒有一點變化，而且根本不可能是折斷了的。我一直摸到水底都沒有發(fā)現(xiàn)筷子有什么變化。

啊，這種光線游戲真神奇！

作者： 吳旖敏

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（7）班 李海江   時間：2021-11-4 12:35